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我一死何足惜,不过,还是怕人言可畏。
阮玲玉
受控叫原子能,不受控就是原子弹。
任正非
不相信奇迹的人,说明他的生活缺少想象力。
爱因斯坦
小米的商业模式就是铁人三项:硬件+新零售+互联网。
雷军
我们都是自己记忆的囚徒。
We are all prisoners of our own memories.
约翰·班维尔
问题不在于地方,而在于自己的心。只要能忠实于内心,任何地方都是容身之处。
八木泽里志
运动的第一个好处,是可以让我们的自我状态变得更好,并督促我们养成练习的习惯。
本田直之
如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
迟子建
小白兔是最难的,跟着你很多年,兢兢业业、勤勤恳恳,就是没有业绩。但是我告诉你,如果你不干掉小白兔,对你的危害非常大。 第一,他把你的时间都耗尽了。因为他有短板,你要来补他的短板;第二,本来他的水平很差,招的人比他更差,整个素质就下降了;第三,大部分员工其实是牛,在中间状态,他一看明星都升官发财,他就变明星了;他一看小白兔都变大白兔,他也变小白兔了。
徐新
如何才能成功?严格自律、遵守道德,找到志同道合的人,抓住难得的大机会,说出来都是些很简单的道理。我说了很多老生常谈的话,因为成功确实就来自这些看似平凡无奇的道理。
查理·芒格
时机已到,就是现在。
博多·舍费尔
苏格拉底的选择:追求意义 拒绝苟且。
乔丹·彼得森
事功者一时之荣,志节者万世之业。
孙中山
人和人之间的矛盾的真正解决,是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决。它是历史之谜的解答,而且知道自己就是这种解答。
马克思
“我的小孩只画飞机” 或 “我的小孩只画枪炮” 等等,这些是在父母和老师们的批评中经常听到的。很明显,“不要画这些无聊的东西!” 并不能帮助儿童发展较大的弹性以及对环境的了解,相反,这样很可能会剥夺他的安全感,而这种安全感是他从重复的描绘中能获得的。一再重复地表现同一事物,清楚地显示这个小孩不能就新的情境加以调整,对他来说,定型的重复构成了逃避,当他不能面对新的情境时,他便一再地重复。爱莲正安静地玩洋娃娃,突然打扰她,告诉她说该上床睡觉了,结果,因为爱莲不能很快地适应这个新情境,她就可能以发脾气来做为逃避的手段,最容易的做法莫过于使她慢慢适应将发生的情形,而避免迅速激烈的调整,“爱莲,你的洋娃娃很想睡觉,你知道吗?你也该睡了。” 这话可以一再重复,视儿童的适应力而定,直到 “最后的步骤” 不再过分的激烈为止。在艺术教育中,这类对新环境的适应便构成了教导的重要内容。
维克多·罗恩菲德
人生应该是自由创造。
亦舒
即命当荣显,常作落寞想;即时当顺利,当作拂逆想。
袁了凡
我们嫉妒漂亮的女孩,是因为我们缺少对自己的欣赏。我们嫉妒成功的作家,是因为我们没有为了实现这个目标而努力。 幸福是一种选择,但没有必要时时刻刻追求幸福。
布里安娜·威斯特
群体相信一切不可能的事情,相信一切不合逻辑的事情,相信一切不合情理的事情,相信一切不存在的事情,但唯独——不相信现实生活的日常逻辑。
古斯塔夫·勒庞
我们的国家正在复兴,正在强大起来,生活在这个世界上是大有可为的。
奥斯特洛夫斯基
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