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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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小强观察花苞、树木、小美衣裳的材质,他意识到图画里不同色彩的变化,创作过程启发他在知觉感受方面的成长,甚至他也感觉到控制手来表现所看到事物的欲望。
维克多·罗恩菲德
上帝也是人,只不过是人和自我的一块可怜的碎片罢了。对于我来说,他是出自于我自己的灰烬与炭火的幻影!真的,我觉得,他不属于人类的彼岸。
尼采
一张票一世情,但我没这么多世可还,只能做好总统,做牛做马,把台湾治理好。
马英九
我的病没什么,兰考是个灾区,那里有许多工作在等着我。我怎能安得下心躺在这里休息呢?把病查清楚后,我要回兰考去,一边治疗,一边工作。
焦裕禄
如果我不是鲍勃·迪伦,我可能会认为这个名字有许多种答案。
鲍勃·迪伦
海灵格:我是家族的一部分。我们的家族是深植于某种更大的事物,是在一个群体之中,受到一个共通的良(conscience)所指引。良知和意识( conscious )不一样,它具有严格稳固的定律。第一条严格的良知定律声明:任何一个归属于群体的人,都不能被排除在外。如果有人被排除,这个良知会迫使一个后面出生的家族成员,来代表这个被排除的人。所以,在这个良知的カ量控制之下,群体中的成员不是自由的。
伯特·海灵格
将欲败之,必姑辅之;将欲取之,必姑与之。
译文:想要打败它,一定要暂且帮助它。想要取得利益,必然要先给予一些利益。
刘向
他始终难以对生活做出真正的妥协,而这种不妥协的结局,落实到个体的生存上,便是看得见的漂泊,和弥散到下一代身上的和他人确定的差距。
黄灯
创新不仅仅是创造新产品;而是重新思考我们如何解决老问题。
Innovation is not just about creating new products; it's about rethinking how we solve old problems.
大卫·威尔逊
设计是个有趣的领域。有些⼈认为,设计就是产品的外观看上去什么样。
史蒂夫·乔布斯
居簡而行簡,無乃太簡乎。
吕本中
行队礼”的问题。“小学生在校园里见到老师或老师模样的成年人都要行队礼,并说:‘老师好!’,成年人多不回礼,很多老师甚至连头都不点一下。对教师的行为表现,学生心知肚明,已经形成心理定势。个别外来的老师不明所以,在接受学生的队礼之后,回礼‘你好’,但没等他们说完,学生早已跑得很远了。”
高德胜
天地四方为江湖,世人聪明反糊涂。名利场上风浪起,赢到头来却是输。
金庸
你得相信某些东西——你的勇⽓、命运、⽣活、宿缘,诸如此类。这种⽅法从未令我失望,它使我的⼈⽣⼤不⼀样。
史蒂夫·乔布斯
在竞争中,你的对手无法理解你的技术优势,这可是再宝贵不过了。商场如战场,对手摸不透你,你的胜算就增加了。
保罗·格雷厄姆
孤独两个字拆开,有孩童,有瓜果,有小犬,有蚊蝇,足以撑起一个盛夏傍晚的巷子口,人情味十足。稚儿擎瓜柳蓬下,细犬逐蝶深巷中。人间繁华多笑语,唯我空余两鬓风。孩童水果猫狗飞蝇当然热闹,可都与你无关,这就叫孤独。
林语堂
假如我们激励我们所接触的人,让他们知道自己潜藏着的能量,那我们所做的不只是改变他们的意志,而是改变了他们的命运。
卡耐基
不会画时,创作最容易,会了反而无从下笔。越是沉浸在无意识的创作中,越能画出真正的杰作。
埃德加·德加
四象限记录法:一种划分“优先级”的时间规划工具。将一个阶段内(可以是一天,也可以是更长时间)的所有待办事项根据“重要”和“紧急”程度,归入四个优先级象限。第一、第二象限的事项相对重要,第三、第四象限次重要。平时,应把更多精力用于完成第二象限的任务,从而避免第一象限“过于拥挤”、平添无谓压力。
李柘远
科学性宗教已经牢固地深植人心……我以社会学的眼光来研究这个问题,当旧帝国在银河外缘开始瓦解时,就科学本身而言,它似乎也开始在这些世界消失。为了使科学再度为人接受,它就必须以另一种面貌出现──这正是我们的做法,它的确很成功。
艾萨克·阿西莫夫
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