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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不要因为害怕失去而不敢拥有,因为失去总是难免的。
斯蒂芬·茨威格
The human understanding, when it has once adopted an opinion, draws all things else to support and agree with it.
人类的理解一旦采纳了一个观点,就会倾向于将其他事物引向支持和一致。
培根
Singing is about expressing what cannot be said in words.
歌唱是为了表达无法用言语表达的东西。
莎拉·布莱曼
我们可能来自不同的背景,但音乐将我们所有人团结在一起。
We may come from different backgrounds, but music unites us all.
西城男孩
机关工作的情况类似于制造业,工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现,而是以工厂之成果的面貌呈现。
蒙森
看好你的爱情,爱情在这个世界里是最有力的,它可以让你飞让你忘记一切,没有爱情像你这样的孩子会很快完蛋,因为你对生活没有免疫力。
卫慧
构成一个人生命特殊性的,并不是他对于本能的顺从,而是他对于本能的反抗。
梭罗
我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。
朗费罗
不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
佚名
我不想成为统治者。我想成为反叛者。
I don't want to be a ruler. I want to be a rebel.
Rain
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
"The key is not to get too high when things are going well and not too low when things are going bad."
关键是在事情顺利时不要太高调,在事情不顺时不要太低落。
罗杰·费德勒
我创建了一个“问题日志”,作为记录错误并从中学习的主要工具。
瑞·达利欧
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
臧克家
善恶之间的界限是可渗透的,任何人在环境的逼迫下都可能跨越它。
The line between good and evil is permeable and anyone can cross it when pushed by circumstances.
T·杰斐逊·帕克
我爱你,用爱、用温柔、用欲望爱你。
加缪
Thinking is behavior. The muscular habits learned in overt speech are responsible for implicit or internal speech (thought).
思维就是行为。在显性言语中习得的肌肉习惯是隐性或内部言语(思维)的原因。
约翰·华生
不要只记得每天抬头看天上的月亮,偶尔也要记得去捡一捡地上的六便士,这两个加起来才叫人生。
董宇辉
公之为言,公正无私也。
班固
渺渺太湖秋水阔,扁舟摇动碧琉璃。松陵不隔东南望,枫落寒塘露酒旗。
徐祯卿
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