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知足者常乐,厚德者载物。
【释义】知道满足的人常常快乐,品德高尚的人能够承载万物。
范蠡
I don’t run from challenges, I run toward them.
我不逃避挑战,我奔向挑战。
德雷克
关于业务数量,我主张以一个为主、两个为辅,总数不超过三个,再多了不一定能做好,也没必要。
宋志平
"The past never leaves us; we carry it in our eyes and in our voices."
过去永远不会离开我们;我们把它藏在眼神和声音里。
巴哈·塔希尔
人重要的不是年龄,而是经历。有的人活到一百岁也没经历过什么事。——石黑一雄
石黑一雄
我们拥有最庞大的经济体、有史以来最了不起的经济体,拥有最高的就业数字、最好的就业数字,拥有最好的失业数字,拥有最好的一切。
特朗普
她才知道很多人的内心不怕苦难,怕的是不安定。
蔡崇达
人类不快乐的唯一原因是他不知道如何安静地呆在自己的房间里。
阿兰·德波顿
世界上没有一个青年不曾想到过爱情,每人心中都有一颗爱的种子。它可能萌发得很早,也可能贮存得很久;它可能成熟于短短的一瞬,也可能经历漫长的磨难而最终凋落。爱情是一种神物,不遇到适当的时机,它并不显露明显的形态以至于本人都觉得似是而非。而当他清醒地意识到它的存在的时候,它就已经成熟了。
霍达
养成写日记的习惯。它可以帮助你学会享受孤独,在孤独中与自己谈心。
周国平
君子,因忠诚正直的话惹祸,因高尚的操行招耻,哪个朝代不是这样!
王充
人是自由的,人就是自由。
让-保尔·萨特
The question isn't who is going to let me; it's who is going to stop me.
问题不是谁会让我做,而是谁会阻止我。
安·兰德
人性中的恶意,就像潘多拉的盒子,一旦打开,就再也无法合上。
雷米
发生了那么多不堪设想的事,我们所设想的却没有发生。
维斯瓦娃·辛波丝卡
我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。
雨果
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
周恩来
最伟大、最美丽的东西是看不见的,也摸不着的,他们必须用心去感受。
毕达哥拉斯
班级管理方法系统的提出首先针对的是班级管理实践领域存在的诸多真实问题:班级管理在实践中丧失了独立性而成为学校教学活动、学校行政等领域的附属事务,失去了其丰富的教育意义;把具有丰富性内涵的班级管理降格为“唯操作化”、“唯技能化”的具体技能,陷入琐碎和平庸;班级管理的相关理论也缺乏清晰、准确的专业定位,停留在平面的经验归纳,充斥专业的理论分析和建构等。
李伟
人生命的本质就在于运动,完全的安息就是死亡。
布莱士·帕斯卡
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