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尽可能雇用10分人才,因为他们会积极主动地感知问题、设计解决方案,并朝着新方向开展业务。他们还会吸引和雇用其他10分人才。10分人才做什么事都会得心应手。
苏世民
I don’t think of my work as cute at all.
我完全不认为我的作品可爱。
奈良美智
我曾骑单车绕遍大半个法国,但得到过的观察都没有什么是耳目一新和值得一提的。
库切
世界和我们的人生处于一个永远变化之中。这是一个事实。因此,要为人生寻找一个意义。不能依靠虚构一个不变的世界。而应该在肯定变的前提下寻找。这样找到的意义对于我们才是有价值的。
尼采
我们当初是为了打破核垄断才研制核武器的。如果丧失了我们的威慑能力,我们就退回到了上世纪50年代,就要受到核讹诈。但我们不能搞核竞赛,不能被一些经济强国拖垮。我们要用创新的符合我国国情的方法,打破垄断,以保持我们的威慑力。
于敏
有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。
达·芬奇
不要把事实告诉不值得的人。
马克吐温
优秀的年轻考研人,以实力取胜。
施一公
生活中的变数实在太多,机会稍纵即逝,愿望随时间的流逝也会变质,所以要活在当下,尽力抓住此刻。
理微尘
要获得彻底的自由,你不仅需要避免成为奴隶,还需要避免成为奴隶主。
塔勒布
与命运争吵的人,永远无法了解自己。
沃尔特·惠特曼
教育是一个激荡心智、沐浴灵魂、贞立人格、彰显个性的活动。这个活动不同于任何制造业的活动,也不是一个操作流程。
肖川
通过哲学,人的心灵来到自身,并从此依靠自身,无需外界帮助,完全成为自己的主人,就像舞者控制他的脚,或剑客控制他的手。
费希特
我渴望自己具有超越那极限的视力,以便使我的目光抵达繁华的世界,抵达那些我曾有所闻,却从未目睹过的生机勃勃的城镇和地区。
夏洛蒂·勃朗特
这100名员工是这样被选出来的:如果你只能带上100人跳上救生船去开创下一家公司,你会带上谁?通过辩论,整个小组将最终确定前十大“最应该做的事”。乔布斯会把最后七件全部划掉,然后宣布:“我们只能做前三件”。
沃尔特·艾萨克森
此言为不善之有罚,为善之有赏。
就是说做不善的事情要受到惩罚,做善事会得到奖赏。
墨子
不要到处诉说世界有负于你,世界不欠你什么,因为它先于你而存在。
马克·吐温
评价多种思想、多种历史和多种观点的能力是自我创造力的核心。如果现在让步,我失去的将不仅仅是一次争论。我会失去对自己思想的掌控权。
塔拉·韦斯特弗
征服我们的人是强大的;升华我们的人是神圣的;让我们有预感的人是深刻的。
尼采
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
李贺
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