仅靠读书不会使人发财。掌握书面知识是远远不够的，知识运用于实践，才能获得真正的力量。
博多·舍费尔名人名言哲理格言警句语录 博多·舍费尔
年少得志的人相信，他的愿望之所以能实现是拜头上的幸运星所赐，年届三十才显山露水的人，对于意志与命运之间的比例，会有一套均衡的概念，而直到四十岁才出头的人，则多半只重视意志。
菲茨杰拉德
历史不是过去——它是我们为组织对过去的无知而演变出的方法。
History is not the past—it is the method we have evolved of organizing our ignorance of the past.
希拉里·曼特尔
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
苏轼
我本性上不是那种见利忘义的人。这种性格也许会带给我一些眼前的不便，然而经验告诉我，在往后与人交涉时，却能使他们对我更为尊重。
撒切尔
谁不把一天的三分之二留给自己，谁就是奴隶。
尼采
凡稻种最多，不粘者亩可收五六石。
宋应星
我觉得每一个人都可爱，又都不可爱。
茅盾
成功的轨迹作为一种策略路线，从一开始就应该走上正轨。
比尔·盖茨
应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
鲁迅
"Writing is not just about telling a story; it's about capturing the essence of humanity."
写作不仅仅是讲述一个故事；它是捕捉人性的本质。
穆罕默德·哈桑·阿尔万
我不追求风格。我追求一致性。
I don't pursue style. I pursue coherence.
阿尔瓦罗·西扎
The essence of architecture is in the experience, not the image.
伊东丰雄
也许人与人之间的缘分，就是把这些偶然和必然串连在一起，用心倾听。
村井贞之
没有立即没有建设的单纯破坏，带来的常常是失范、混乱、堕落，这种真空比没有破以前更糟糕。提倡理解，相信理解比爱更高尚。
王蒙
工作是我自己心甘情愿要做的，我只会觉得很有干劲，明天要做得比今天好。
肖战
最要是引起学生读书的兴味。作教员的，不可一句一句、或一字一字的，都讲给学生听。最好使学生自己去研究，教员竟不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量了解功课时，才去帮助他。
蔡元培
要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人，这是总方针。方法与组织，可以随时变更。方针。是不变的。
张伯苓
然而和平的持续，则往往使得旧体制得以持续，虽然也会有变革和改良，却很难彻底。
李迅雷
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
屈原