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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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每个人都是自己故事的主人公。
萨缪尔·约瑟夫·阿格农
任何工作都是体面的,丢脸的是懒惰。
富兰克林
没有和最优秀的人在一起,没有正确的思想,没有正确的方法,没有持久的努力,你是不可能成功的。
马云
行为主义者问:为什么我们不把可观察的东西作为心理学的真正领域?
The behaviorist asks: Why don't we make what we can observe the real field of psychology?
约翰·华生
让学子站在巨人的肩膀上观察人生与世界,他们自然就有了非同一般的视野和胸襟。
李希贵
男人彻底懂得一个女人之后,是不会爱她的。
张爱玲
1908年,哲学家埃米尔·沙尔捷对技术提出了最漂亮的演变见解。他这样描写渔船:每艘船都复制自另一条船……很明显,制造得非常糟糕的船,出航一两次之后就沉底了,故此不会遭到复制……那么就可以说,是大海本身,用它彻底的严谨性,选择了功能适应的船只,摧毁了不适应者,从而塑造了船只。
马特·里德利
你应该永远为你驯养的对象负责,你要对你的玫瑰负责。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
挑战新工作时,需要的并不是才能而是勇气。
彼得·德鲁克
The measure of a man is what he does with power.
衡量一个人得看他拥有力量时的所做所为/衡量一个人得看他用自己的力量做了什么。
柏拉图
攻取之情化,鱼鸟亦来相亲;悖戾之气销,世途不见可畏。
陈继儒
我只知道我什么都不知道。
All I know is that I don't know nothing.
U2乐队
The teacher is not in the school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to these influences.
教师在学校里不是为了强加某些观念或形成某些习惯,而是作为社区的一员,选择影响孩子的因素,并帮助他适当地回应这些影响。
威廉·赫德·克伯屈
从“美育特色”走向“美的教育”依赖以下几个方面的建设。教学:卓有成效的魅力课堂;管理:公正公开的人性化管理;德育:欣赏型德育模式;课程:美丽课程、阳光课程;环境:绽放美丽阳光的自然环境与人文环境;教师:美丽心灵的启迪者和阳光行动的引导者。
汪昌兵
懒鬼起来吧,别再浪费时间,将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。
富兰克林
Mathematics is the art of giving the same name to different things.
数学是给不同事物起相同名字的艺术。
雅各布·卢里
夜幕已经降临。雨落在牧场上、河面上,家里十分安静。我可以听到自己的心跳声向我诉说属于你的甜蜜与温柔,我的旅行者,我的小小热带来客,我的南十字星!我真的想你了,就像船只想念潮水,没有潮水,它只能在沙滩上被烤干;就像鸟儿想念风,没有风,它只能在地面上跛足前行。无论如何,要坚持勇气与荣耀,直到你归来。我依然在等你,我的心未曾改变,吻你,就像一条大河,将你淹没,夺去你的呼吸。
加缪
我遇到的那些让我钦佩的人,无一例外都比我读的书多。
I have never met a person I admired who did not read more books than I did.
凯文·凯利
痛苦是对的。痛苦源于对现状的不满,只有不满足于现状的人才会痛苦,痛苦才会深刻。痛苦的人,才有欲望去改造这一切。焦虑也是对的。焦虑是因为你想做得更好,说明你追求高,说明你眼界高,说明你知识多。痛苦和焦虑的人才是最真实的你我。
董宇辉
能源转型不仅仅是更换燃料,而是转变整个系统和思维方式。
The energy transition is not just about switching fuels; it's about transforming entire systems and mindsets.
阿尔·库克
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