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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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每个人都是自己故事的主人公。
萨缪尔·约瑟夫·阿格农
任何工作都是体面的，丢脸的是懒惰。
富兰克林
没有和最优秀的人在一起，没有正确的思想，没有正确的方法，没有持久的努力，你是不可能成功的。
马云
行为主义者问：为什么我们不把可观察的东西作为心理学的真正领域？
The behaviorist asks: Why don't we make what we can observe the real field of psychology?
约翰·华生
让学子站在巨人的肩膀上观察人生与世界，他们自然就有了非同一般的视野和胸襟。
李希贵
男人彻底懂得一个女人之后，是不会爱她的。
张爱玲
1908年，哲学家埃米尔·沙尔捷对技术提出了最漂亮的演变见解。他这样描写渔船：每艘船都复制自另一条船……很明显，制造得非常糟糕的船，出航一两次之后就沉底了，故此不会遭到复制……那么就可以说，是大海本身，用它彻底的严谨性，选择了功能适应的船只，摧毁了不适应者，从而塑造了船只。
马特·里德利
你应该永远为你驯养的对象负责，你要对你的玫瑰负责。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
挑战新工作时，需要的并不是才能而是勇气。
彼得·德鲁克
The measure of a man is what he does with power.
衡量一个人得看他拥有力量时的所做所为/衡量一个人得看他用自己的力量做了什么。
柏拉图
攻取之情化，鱼鸟亦来相亲；悖戾之气销，世途不见可畏。
陈继儒
我只知道我什么都不知道。
All I know is that I don't know nothing.
U2乐队
The teacher is not in the school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to these influences.
教师在学校里不是为了强加某些观念或形成某些习惯，而是作为社区的一员，选择影响孩子的因素，并帮助他适当地回应这些影响。
威廉·赫德·克伯屈
从“美育特色”走向“美的教育”依赖以下几个方面的建设。教学：卓有成效的魅力课堂；管理：公正公开的人性化管理；德育：欣赏型德育模式；课程：美丽课程、阳光课程；环境：绽放美丽阳光的自然环境与人文环境；教师：美丽心灵的启迪者和阳光行动的引导者。
汪昌兵
懒鬼起来吧，别再浪费时间，将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。
富兰克林
Mathematics is the art of giving the same name to different things.
数学是给不同事物起相同名字的艺术。
雅各布·卢里
夜幕已经降临。雨落在牧场上、河面上，家里十分安静。我可以听到自己的心跳声向我诉说属于你的甜蜜与温柔，我的旅行者，我的小小热带来客，我的南十字星！我真的想你了，就像船只想念潮水，没有潮水，它只能在沙滩上被烤干；就像鸟儿想念风，没有风，它只能在地面上跛足前行。无论如何，要坚持勇气与荣耀，直到你归来。我依然在等你，我的心未曾改变，吻你，就像一条大河，将你淹没，夺去你的呼吸。
加缪
我遇到的那些让我钦佩的人，无一例外都比我读的书多。
I have never met a person I admired who did not read more books than I did.
凯文·凯利
痛苦是对的。痛苦源于对现状的不满，只有不满足于现状的人才会痛苦，痛苦才会深刻。痛苦的人，才有欲望去改造这一切。焦虑也是对的。焦虑是因为你想做得更好，说明你追求高，说明你眼界高，说明你知识多。痛苦和焦虑的人才是最真实的你我。
董宇辉
能源转型不仅仅是更换燃料，而是转变整个系统和思维方式。
The energy transition is not just about switching fuels; it's about transforming entire systems and mindsets.
阿尔·库克
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