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我不幸福,从来没有幸福这么一回事,不过我祝愿着黑夜永远不要结束,白天永远不要降临,白天一来就会让人们说:快点,生命在消失,必须好好利用时光。再说,我生没生下来,我活没活过,我是死了还是快要死了又有什么要紧的,我将一如既往像我一贯做的那样去做,根本就不知道我干了什么,我是谁,我从哪里来,我是不是还活着。
塞缪尔·贝克特
有生就有灭,有聚就有散,这不过是事物平常的状态。坚强或者脆弱,接受或者抗拒,生活都会继续。在繁华中,在废墟中,生活都在继续。
希阿荣博堪布
自然和理想或者是哀伤的对象,倘若前者描述已经丢失的,后者被描述为尚未到达的,或者是快乐的对象,倘若他们被当做实在的东西呈现在眼前。
尼采
A true friend is the one who holds your hand and touches your heart.
真正的朋友是那个握住你的手并触动你心灵的人。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
作家大可放心:你自己想忘掉的作品,读者也会忘掉。
毛姆
"In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends."
最终,我们记住的不是敌人的话语,而是朋友的沉默。
罗莎·蒙特罗
只有跳出舒适区,才能实现更大的成长。
赵树理
基金整体的表现比单一明星项目的投资与否更重要。比起外面有哪些明星项目我们错过了,更应该反思的是你在已经投的公司里犯了多少明显的错误。
沈南鹏
The teacher's task is not to implant facts but to place the subject to be learned in front of the learner and, through sympathy, emotion, imagination, and patience, to awaken in the learner the restless drive for answers and insights which enlarge the personal life.
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
阿道尔夫·第斯多惠
幸福的。关键是找出一个人最适合做什么,并确保他或她能够做到。
杜威
四曰习劳则神钦。
曾国藩
某一天,问题尚未提出便已有了回答。某一夜,他们透过沉默的本质,在黑暗中,猜测彼此的眼神。
维斯瓦娃·辛波丝卡
有能力的创意人员,不会认为他的工作只是做一则或一套广告,他一定会下功夫去了解影响产品销售的其它因素。
李奥·贝纳
我晏婴家不穷,我用国君的赏赐,使我三族的亲属都得到恩泽,遍及朋友,救济百姓。国君给我的恩赐实在太重了,我晏婴的家是不穷的。我听说过,得自国君的厚赐,又用来施舍给人民,这是臣下代替国君统治人民,忠臣是不会这样做的。但是得自国君的厚赐而不施舍给人民,就是作为私有财产藏在自己的箱子里,有仁德的人是不会这样做的。
晏子
凡是一天到晚闹技巧的人,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!艺术是目的,技巧是手段;老是只注意手段的人,必然忘了它的目的。
傅雷
虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
卢梭
You have to be willing to fail to succeed.
你必须愿意失败才能成功。
罗伯特·奥特曼
很多时候,我们说得太多,反而忽略了聆听的重要性。
阿川佐和子
书是死的,自然是活的。读书是间接的求学,读自然书乃是直接的求学。只知道书不知道自然的人是书呆子。
李四光
不要害怕寻求帮助;这是强大的表现,而不是弱点。
凯利·麦格尼格尔
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