The real challenge is to create something that has meaning beyond its function.
创造性力量很容易变成破坏性力量。这只取决于人们的道德人格:是用此力量做好事或做坏事。如果人们缺乏这种道德人格,则没有一种说教能够提供它或取而代之。
解决数学问题的喜悦是无与伦比的;这是纯粹的智力胜利的时刻。
真相并不总是美丽的,美丽的言辞也不一定是真相。
To be, or not to be… that is the question.