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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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这个精彩非凡的宇宙能带给我们所有美好的事物,并暗中协助我们成就每一件事!
迈克尔·劳塞尔
保持清醒,直至消亡。
加缪
It all depends on how we look at things, and not on how they are themselves.
我们看待事物的方式、而不是事物本身如何,决定着一切。
荣格
你可以拥有一切。只是不能同时拥有。
You can have it all. Just not all at once.
珍妮·杰克逊
我的人生理想不是小说家,而是酒店大堂副经理,这样可以不负责地任过一辈子。
王朔
我不是什么游侠骑士,只不过是一个平凡的人。
塞万提斯
我要强调Fish to pond ratio(鱼塘比),决定进哪个市场,其核心是判断你能否成为市场第一。
陆奇
不要苛求太多人生的意义,如何让自己活得轻松、快乐,靠的只能是自己。
莫言
如果你的心简单,那么这个世界也就简单。
冰心
一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,是人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。
恩格斯
成功是偶然里有必然,必然里有偶然。
董卿
Risk management isn't about avoiding challenges—it's about preparing for them.
风险管理不是回避挑战,而是为挑战做好准备。
迈克·沃斯
朗兰兹纲领是探索数学中最深刻问题的框架。
The Langlands program is a framework for exploring the deepest questions in mathematics.
罗伯特·朗兰兹
不明智、不健康、不正直地生活是不可能活得愉快的;同样,活得不愉快也就不可能活得明智、健康和正直。
伊壁鸠鲁
Innovation in agriculture isn't just about technology; it's about understanding the land and listening to those who work it every day.
农业创新不仅仅是技术问题;它关乎理解土地并倾听那些每天在土地上劳作的人们的声音。
伊丽莎白·怀特
I like going to work. It’s not a chore. It’s a pleasure.
我喜欢去工作。这不是一件苦差事,而是一种乐趣。
詹姆斯·戴森
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
一个国家没有精神高度不行。如果一个民族对自己的文化没有神圣感,这个民族就完了。我们现在对于历史的神圣感是有的,( 莫言)但对于当代最高层文化的神圣感还树立不起来。
冯骥才
我追求的是一种单纯的爱情,一种完美的真情。
村上春树
写作是一种冒险,是对未知领域的探索,每一次写作都是一次新的出发。
李敬泽
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