我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
金钱是中性的，幸福与否取决于你如何使用它。
博多·舍费尔
未来属于那些敢于梦想并有勇气追求梦想的人。
The future belongs to those who dare to dream and have the courage to pursue those dreams.
汪建平
Life is ours to be spent, not to be saved.
生命是用来消耗的，不是用来储蓄的。
D.H.劳伦斯
鸡长大了就变成鹅，鹅长大了就变成羊，羊长大就变成牛，乌托邦长大了就变成共产主义。
余华
我们拥有最庞大的经济体、有史以来最了不起的经济体，拥有最高的就业数字、最好的就业数字，拥有最好的失业数字，拥有最好的一切。
特朗普
心灵上的谨慎和谦恭是惟一无二的美德。
司汤达
统计数据的真实性是统计工作的生命线，任何虚假数据都会导致决策失误。
袁卫
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。
卡勒德·胡赛尼
作为一个人，你一直以来的成长、所接触到的东西，对你来说就是输入。
张萌
生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子。《世界上所有的夜晚》
迟子建
心中要有混乱，才能诞生出跳动的星辰。
尼采
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
丑陋的东西并非因为它们与众不一样，而是因为它们无聊。
爱默生
文学是一种对抗遗忘的武器。
Literature is a weapon against forgetting.
君特·格拉斯
稻盛和夫曾说过，一个人只有同时具备了使命感和责任感，才会充满激情地投身到自己所从事的事业当中。
樊登
我特地将半打练习本缝在一起，预期一本洋洋大作，然而不久我就对这伟大的题材失去了兴趣。
张爱玲
有人说我变了，其实我原来什么样现在还什么样，只不过原来在井里一身泥，有人在井边看我，觉得挺好玩。后来我上来了，洗干净换身衣服开车走了，井边这人说我膨胀了。其实不是我膨胀，是他失落了。我自己又何尝不是这样感觉他人，真的很惭愧。
郭德纲
杨恽《报孙会宗书》：“田彼南山，芜秽不治。种一顷豆，落而为萁。人生行乐耳，须富贵何时！”
汪曾祺
I don’t dream of success, I work for it.
我不梦想成功，我为成功而努力。
诺瓦克·德约科维奇