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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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思想是最大的优点,智慧就在于说出真理。
赫拉克利特
我认为英雄是理解自由带来的责任程度的人
I think of a hero as someone who understands the degree of responsibility that comes with his freedom.
鲍勃·迪伦
永远不要低估自己。你比你想象的要多得多。
桑迪普·马赫什瓦里
抽象的目的不是模糊,而是创建一个新的语义层次,在这个层次上可以绝对精确。
The purpose of abstraction is not to be vague, but to create a new semantic level in which one can be absolutely precise.
奥利-约翰·达尔
一个“真”字。他们永远不愿苟同一个“假”字,他们憎恶假,他们爱真。
柏拉图
"Always strive for excellence, not perfection."
始终追求卓越,而不是完美。
唐纳德·布伦
春风来不远,只在屋东头。
于谦
在自由竞争状态,自然选择淘汰了劣者;在专制状态,人工选择淘汰了优者。惟有平庸者永远幸免,有最耐久的生命力。
周国平
学其所用,用其所学。
梁启超
长安多好,一个人和自己就能长安。
韩寒
教育要适度,过度的溺爱会适得其反。
李玫瑾
在该时期,建议尝试讲故事、做游戏或讨论孩子特别感兴趣的事物。在初期,绘画形式的艺术创作并不重要。事实上,这段”热身”时间的目的是加强孩子对你的信任,让孩子有机会积累他的体验,并“学会”在特定的时间内关注某种特定的体验。关键是你应该清楚自己的任务:为孩子创造条件,让他对周围的环境更敏感。这里的“敏感”是指对情感、认知(指看、听、触和运动等体验)和社会的体验更有领悟能力。
维克多·罗恩菲德
因为服从是如此困难,所以相信也是如此困难。
It is so hard to believe because it is so hard to obey.
克尔凯郭尔
耳朵是通向心灵的路。
伏尔泰
通世故的人总是戴着假面具的,他们几乎没有以他们本来的面目出现过,甚至弄得自己也不认识自己,当他们不得不露出真面目的时候,他们就会感到万分的局促。在他们看来,要紧的不是他们实际上是什么样的人,而是要在外表上看起来好像是什么样的人。
卢梭
有些爱给了你很多时机,却不在意、不在乎,想重视的时候已经没时机爱了。
张爱玲
聆听他人之意见,保留自己之判断。
莎士比亚
世界上的人很多,每个人的世界其实又很小,一个个小世界大约只在务实之际有所相关,一旦务虚,便很可能老死难相理解。
史铁生
“阳春布德泽,万物生光辉”。希望之光照亮生命。胸怀希望才能走出“飘如陌上尘,天地一沙鸥”的感慨。“今朝试卷孤蓬看,依旧青山绿树多”,拥有希望,你就能够打开更多的窗户。“雁引愁心去,山衔好月来”,无论我面对怎样的艰难,我们“依然一笑做春温”。
撒贝宁
善行无辙迹,善言无瑕谪。
老子
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