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养成运动的习惯。
段永平
十里认人,百里认衣。
谚语
是我要做,不是我必须做——这是一种本质的区别。
王小波
更多的还有非功利性的阅读,我们要“培育”这个,我们要读文学作品,我们要读历史作品,我们要读哲学作品,我们要不断地阅读,穷尽我们知识的想象力。
罗翔
不因渔父引,怎得见波涛。
谚语
成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
伏尔泰
剪水为衣,搏山为钵,山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音谁是知者?山是千绕百折的璇玑图,水是逆流而读或顺流而读的回文诗,山水的诗情谁来领管?
张晓风
“敢为天下后”指的是“做对的事情”,“后中争先”指的是“把事情做对”的能力。
段永平
甚至爱一个人是怎么回事儿我都不大清楚,但是,我准备竭尽全力,如若不然,我对自己都将不知何去何从。
村上春树
每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径,有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究,教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生,而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。
沈祖芸
死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。35. 我总觉得好运气在等着我,总觉得有什么新鲜、美妙的事向我走近了。
史铁生
The truth is always in motion.
真相永远在运动中。
彼得·汉德克
让我做个宁静的梦吧,不要离开我,那条很短很短的街,我们已经走了很长很长的岁月。
舒婷
问号是开启任何一门科学的钥匙。
巴尔扎克
Do not let your fire go out, spark by irreplaceable spark.
不要让你的火焰熄灭,一点一点地,不可替代的火花。
安·兰德
你有很多好的东西可以传承给下一代——例如你获得的关爱——你一定不想把你承袭的恐惧、憎恨、孤独或怨恨继续传给孩子。有时你会觉得很烦,就像你偶尔对伴侣、父母、朋友或自己也会有类似的感受。只要承认你偶尔会这样想,你就不会因为孩子唤起你内在的情绪,而立刻冲动地去惩罚他们。
菲利帕·佩里
一个孩子的表现欲越强,他就越能专注于自己的作品。但是,只有当一种体验强烈到足以激活表现欲时,这种欲望才能显现出来。只有当一种体验影响到孩子的基本需求时它才会变得足够强烈,并且只有当他对自己的基本需求很敏感时,这才会成为可能。此处所说的“基本需求”,我们仅把它理解为情感和心理健康方面的基本需求,主要是指孩子的周边环境——即每个孩子都该享有的关注和关爱。
维克多·罗恩菲德
Sustainability isn't just a buzzword—it's our responsibility to future generations.
可持续性不仅仅是一个流行词,更是我们对后代的责任。
莎拉·格林
微观经济学的重大啟示在于教人们辨别:技术 甚么时候能帮助你,什么时候摧毁你。
查理·芒格
爱是一种巨大的能力,世上人以这样巨大的爱力去追逐金钱,于是金钱的能力,笼罩一切。
三毛
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