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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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把自己还给自己,把别人还给别人,让花成花,让树成树,从此山水一程,再不相逢,愿来生,不见,不欠,不念!
杨绛
不管全世界所有人怎么说,我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看,我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以选择,不喜欢怎么也长久不了。
村上春树
"I am a warrior, not a worrier."
我是一个战士,不是一个忧虑者。
伊丽莎白·阿塞维多
我们需要相信全球变暖是真实存在的人。
米歇尔·奥巴马
愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
冰心
人的智慧不用,就会枯萎。
达·芬奇
红欲断、杏开素面。
史达祖
创业要像过去一样,要有反思。
雷军
沉默有利于果断有力的行动。
儒勒·米什莱
我们是在时间之中彷徨,从宇宙诞生直到死亡的时间里。所以我们无所谓生也无所谓死,只是风。
村上春树
我们活在世界上,不是为了求人们原谅。别人要误会,让他误会好了,何必在乎?假凡有人看不清楚事实,那纯粹是该人的损失,与我无关。别人看轻我,不要紧。一个人只需看重自己即可。
亦舒
也许性格中,没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。
罗斯福
当一个人已经腐化而侮辱了他思想的纯洁,从而宣扬他自己不相信的东西,他已经准备好犯其他任何的罪行。
托马斯·潘恩
不怕天涯海角,岂在朝朝暮暮你在我的航程里,我在你的视线里
舒婷
爱情是灵魂的疾病,但它是一种美丽的疾病。
柏拉图
其实在等待机会的过程中,每一个人都不会轻松地所得。所以在此我们所有的年轻人要共勉。
撒贝宁
逻辑教育不应局限于课堂,而应融入日常生活中。
麦克伦尼
我贪婪地往头脑里灌输美术,文学,戏剧,音乐和电影方面的知识。为了自己有个用武之地,我一直彷惶不已。
黑泽明
为什么教师要研究心理学,教育史,各科教学法一类的科目呢?有两个理由:一、有了这类知识,他能够观察和解释儿童心智的反应——否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法,他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
阅读,这是最好的学问。
普希金
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