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对真理的热爱就体现在:知道怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。
歌德
如果你与某人建立起了纵向关系,那你就会不自觉地从“纵向”去把握所有的人际关系。
岸见一郎
交感神经兴奋时:呼吸加快,心跳加速,瞳孔放大。(为战斗或逃跑做好准备)交感神经由激素(在内分泌腺中形成并通过血液运送到另一个组织或器官的一种化学物质)激活。最为孰知的激麦是肾上腺素。精神紧张、神经敏化人的身体反应:心跳异常快、心悸、颤抖、胸闷反胃、四肢无力等。
克莱尔·威克斯
十分盼望能回到我少年时代生活过的地方去。我觉得,当我重新走在儿时走过的幽静小路上时,过去那种言笑无厌的幸福时光会有一些重新回到我的心头。
大仲马
他的橡胶靴子踢起阵阵雪花,已经飞奔到街道的拐角处。他停下来,转身,双手放在嘴边,说:“为你,千千万万遍!”
卡勒德·胡赛尼
一听到召唤,他们就急不可耐地奔向他们的枷锁,希望这个枷锁可以保障他们的自由,因为他们虽然有足够的智慧来理解政治制度的好处,却没有足够的经验来预测它的弊端。而最有能力预测这种弊端的人,却正是希望从中获益的那些人。即使是最精明的人也认为,牺牲一部分自由来保障另一部分自由也不是不可行,正如一个受伤的人砍掉自己的胳膊来保全身体的其余部分一样。
卢梭
反角不是适合我,而是适合所有演员你讨厌它肯定没什么发挥,你找到让自己喜欢的部分,自然就把角色塑造得更立体喽。
吴镇宇
别人的学问只是电瓶,所以要常常充电;我的学问则是发电机,无电可充,——我一身是电。
李敖
父母希望他成为神甫,成为一个普通农家的骄傲,而他们一生只为吃喝忙碌,就像圣地亚哥的羊群。他学过拉丁文、西班牙文和神学。但是,从孩提时代起,他就梦想着了解世界,这远比了解上帝以及人类的罪孽来得重要。
保罗·科埃略
每天晚上睡觉之前我都会给自己安排一种死法,每种死法都充满了诗意。
王小波
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
决定我们自身的不是过去的经历,而是我们自己赋予经历的意义。
阿德勒
我们不应因为害怕错误而停止追求真理。
伊拉斯谟
做人就像是一家客栈,每个早晨,都是一位新来的客人。
鲁米
We are all prisoners of our own experiences.
我们都是自己经历的囚徒。
安东尼奥·洛博·安图内斯
在全国尽可能平衡地分布大工业,是消灭城市和乡村分离的条件。
恩格斯
你比我看上去的样子还棒,夏洛甜甜地回答,“就是这样。你是我最好的朋友,所以我想你就是很棒。现在不许吵了,睡个好觉!”
E・B・怀特
不要和同一只猪搏斗,因为这样你会弄得浑身脏兮兮的,而对方却很高兴。
查理·芒格
一切悲剧皆因死亡而结束,一切喜剧皆因婚姻而告终。
拜伦
有爱,就有了一切。
冰心
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