乐趣不在于拥有这个人。乐趣在于此。在房间里与另一个竞争者在一起。
批判教育学的任务是忘却塑造我们身份的主导意识形态,并重新构想集体抵抗的可能性。
The universe is not only stranger than we imagine, it is stranger than we can imagine.