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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们的道德观念是在社会交往中逐渐形成的,是通过与他人互动和合作而得以发展的。
亚当·斯密
时刻致力于思想、语言和行为的完全和谐。时刻致力于净化你的思想,这样一切就都会好起来的。
甘地
积善之家有余庆。
袁了凡
贫穷是我们社会的最大的罪恶,也是我们社会最可怕的罪行;而我们超越一切的首要责任,就是做到不贫穷。[3]
萧伯纳
生活的目标是自我发展。完美地实现自己的本性——这就是我们每个人在这里的目的。
"The aim of life is self-development. To realize one's nature perfectly—that is what each of us is here for."
赖因哈德·伊尔格
I'm the reason your fire won't burn.
你的火无法燃烧是因为我。
艾米纳姆
青春不能回头,所以青春没有终点。
岸本齐史
无知的人像白纸那样彼此相似,有识之士像书籍那样各不相同。
冯骥才
永远也不要消极地认为做什么事是不可能的,只要你认为你能,尝试,尝试,再尝试,最终你都发现你能。
拿破仑
阳候多语,阴症无声,多语者易济,无声者难荣,阳病则旦静,阴病则夜宁。
华佗
跨境合作至关重要——鱼类不承认国界,我们保护它们的努力也不应该承认国界。
Collaboration across borders is essential—fish don't recognize national boundaries, and neither should our efforts to protect them.
史蒂夫·雷恩斯
宁愿闭口不说话,也不要急于表现自己。
马克吐温
金钱这东西,只要能够一人的生活就行了,若是多了它会成为遏制人才能的祸害。
诺贝尔
虽然角色典范可以具有多年的影响,但是单单提供角色典范作目的本身是不够的,角色典范的专业能力是第一个该考虑的标准。老师需要帮助学生观察角色典范在专业上的实况,详细分析细节,并进而由学生本身实行出来。换言之,老师应该乐意并能够与学生讨论角色典范所知道的、所信仰的,并所实行的,这就是需要通过公开讨论的过程的基本原因。
蔡文荣
人创造环境,同样环境也创造人。
恩格斯
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
诸葛亮
I'm not afraid to take risks.
我不害怕冒险。
蕾哈娜
一个民族的伟大之处在于它的文化,而一个文化的伟大之处则在于它的人民。
闻一多
你为何不去觉知伟大的存在:神的爱、富裕与健康,以及所有你所欣羡的特质呢?
内维尔·戈达德
70岁,我才刚刚开始。等着瞧吧。
At seventy, I’m just getting started. Watch me.
马克·吐温
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