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"The essence of mathematics is not to make simple things complicated, but to make complicated things simple."
教学不是注满一桶水,而是点燃一把火
小人办事,处理的原则是私利,合于私利的就看作利,违背私利的就看作害;君子办事,衡量的标准是道义,合于道义的就看作利,违反道义的就看作害。
我们的任务是,当一个伟大的想法出现时,我们就能意识到它的存在,因为这种想法并不常见。