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所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。
木村久一
孩子们有超强的记忆力,当孩子可以动手操作而不仅用眼看时,会记忆更好。
蒙台梭利
重要决策要抛开记忆和身份,专注于问题本身,避免被偏见左右。
埃里克·乔根森
没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心。
德尼·狄德罗
人不管处在什么样的情况下都可以幸福。
拿破仑
是的,话说的很凶。但请记住,从来没人愿意踢死一只死了的狗。
卡耐基
最重要的是学会一个人单独地待着,而且不看书、不听广播、不抽烟、不喝酒。有没有集中的能力表现在能不能单独地待着,而这种能力又是学会爱的一个条件。正因为我们不能自力更生,所以只能把自己同另一个人连在一起,这个人也许就是我生命的拯救者,但是这种关系同爱无关。
艾瑞克·弗洛姆
气候变化的解决方案始于我们如何管理森林。
Climate change solutions begin with how we manage our forests.
艾米丽·布朗
你不需要完美,只需要完整。
梁爽
与人共事,要学吃亏。
左宗棠
著名作家与面包师、投机者和医生之间的区别是一种看待行为,世界的有用方式,他把那些不必多劳动就能10倍、百倍增加收入的职业,与那些需要增加工作量和时间(两者都是有限的)的职业(也就是局限性职业)区分开来。
塔勒布
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭
人生忽如寄,莫辜负茶、汤和好天气。
汪曾祺
与经验相比,我更看重个性、创造力和常识感。
瑞·达利欧
Sometimes, the best way to help someone is just to be near them.
有时候,帮助某人的最好方式就是陪伴在他们身边。
维罗妮卡·罗斯
爱的反面不是恨,是漠然。
张晓风
既然每个人的学习习惯各不相同,我们为什么还要坚持认为课堂才是教学的主要场所呢?我们为什么还要统一每个学生的学习节奏和进度呢?
萨尔曼·可汗
真相是取得良好结果的根本基础。
瑞·达利欧
女人爱变,但女人希望身边的男人永远不变。
苏芩
过去从未真正消失;它活在我们体内,塑造着我们。
The past is never truly gone; it lives in us, shaping who we are.
约恩·福瑟
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