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人成人之后,常常为生计奔忙,生命中的例行程序越来越多,岁月也就跟着变得空空如也,早年认识世界时的劲头不复存在。
威廉·詹姆斯
以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。余生不会太漫长,我们不妨当个闲人,顺时而为,爱恨随风,笑泯恩仇。
杨绛
爱是在你崩溃大哭时,会温柔的告诉你,别怕,我在,我一直在。爱是在你负面情绪爆发时,夸赞你身上所有美好的品质。
罗翔
美的存在超越了具体的形式和外观。
柏拉图
如果一家公司失败了,绝对不是因为钱的问题,就是你的团队和你自己有没有真正的价值观,正确的价值观。
刘强东
在那做梦人的梦中,被梦见的人醒了。
博尔赫斯
德义之所成者,智也;明智之所求者,学问也。
王符
五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
老子
除神圣外,耶路撒冷没有任何自然产业。
西蒙·蒙蒂菲奥里
在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。
托马斯·亨利·赫胥黎
People are not stupid. They know how to infer things from what they observe.
人们并不愚蠢。他们知道如何从观察到的事物中推断出结论。
托马斯·萨金特
自我贬低只能强化拖延和懒惰。应该把精神能量放在驱除旧的思维模式、创造新的思维模式上。请对自己说:我放弃认为自己没有价值的信条。我值得拥有最好的生活,现在我允许自己接受它。我愿意丢弃旧的信念来创造新的环境。
露易丝·海
每一个写下的词都是自由的行动。
Cada palabra escrita es un acto de libertad.
胡安·赫尔曼
严格来说,课程应该不限于学校教育的范畴,而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点,则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程,不是一堆知识的罗列,而是通过他们的共同生命体验,成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
The greatest events are not always the most important.
最伟大的事件并非总是最重要的。
特奥多尔·蒙森
我们要坚持自主研发,掌握核心技术。
我们要坚持自主研发,掌握核心技术。
魏建军
所有有思想的人都是无神论者。
All thinking men are atheists.
约翰•瑞文
对相爱的人来说,对方的心才是最好的房子。
村上春树
诚实是一座阶梯,也是到达认识之前的手段之一。
尼采
我不认识他们当中任何一个人。
罗兰·艾默里奇
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