每个孩子都应该玩泥饼、捉蚱蜢、玩水虫、养蝌蚪、抓青蛙、玩泥龟、采接骨木果、摘野草莓、捡橡子、采栗子、爬树、涉溪、赏睡莲、观察土拨鼠、蝙蝠、蜜蜂、蝴蝶，养各种小动物，在干草场玩耍，捡松果，滚石头，玩沙子，抓蛇，采越橘和胡蜂窝；任何被剥夺了这些乐趣的孩子，都被剥夺了教育中最美好的部分。

在每个故事中，都有一个等待被揭示的隐藏真相。

国家是人类社会中最重要的机构，其强弱是社会成败的关键决定因素。

We teach a subject not to produce little living libraries on that subject, but rather to get a student to think mathematically for himself.

历史这个游戏的玩家一般都是社会的最上层和最下层，占大多数的中间层次只有在台下看戏的份。

创新和技术将推动采矿业的未来——我们必须拥抱变化以保持竞争力。