The self is not so much a substance as a process， and it is the continual task of education to change the process， to develop its activities， and to guide it into channels of efficiency.

自我与其说是一个实体，不如说是一个过程，而教育的不断任务是改变这个过程，发展它的活动，并引导它进入高效的渠道。

杜威

人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。

亚里士多德

疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。

孙中山

当一篇普通的文章描绘出某种感情或者结局，并且读者在这种感情或者结局中得到了共鸣，人们就会觉得所读到的内容与自己的内心如此契合，其实它本来就在，只是我们不知道而已。

安迪·安德鲁斯

你抱怨的不是社会不公，而是抱怨没有分到一杯羹；你追求的也不是什么公平，而是在幻想着不劳而获地进入既得利益群体。

杨奇函

随便翻起《资治通鉴》，是战是和，是用姓王的胖子还是用姓李的瘸子，掩卷思量，洞若观火。继续看下去，按我的建议做的君王，都兵强马壮；没按我的建议做的，都垂泪对宫娥。

冯唐

生命太短暂，不能生姐妹的气。

路易莎·梅·奥尔科特

长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。

曹禺

无论你一生当中干过什么，那些事情所造成的影响早晚都会再回到你的身上。只要你活的时间够长，它就肯定会。

科马克·麦卡锡

20世纪后半叶席卷世界的社会、经济和文化现代化进程。认同和权力体系长期存在的根源瓦解了。人们从农村移居到城市，脱离了他们的根基，从事新的工作或没有工作。他们与大批陌生人相互作用，面对着一套新的关系。他们需要新认同根源、新形式的稳定社会以及一套新的道德规范来赋予他们意义感和目的感。不论是主流的宗教还是原教旨主义的宗教，都满足了这些需要。

萨缪尔·亨廷顿

一个人对世界基本的图像就是在童年时建立起来的，以后长大成人和历经生活后逐渐老去，所能做的只是对这基本图像做一些局部修改，而它的根本是无法改动的。当然有些人修改的多一些，另一些人会修改的少一些。

余华

爱情的美好总是引人无限退想，如云一样，而云成其为云,是因为距离,当你走进时就变成了雾。

顾城

独立苍茫望，英雄安在哉？

杨沫

领导者不是命令别人，而是激励别人。

埃隆·马斯克

一个男人被女人关怀是多么美好。

路遥

生活，就应当努力使之美好起来。

托尔斯泰

人的命运一旦遇到意外，应该赶紧做好准备：意外会接连来的。这扇疯狂的门一旦被打开，怪事就都跟着来了。你的墙壁裂了—道缝，乱糟糟的事件就一拥而进。不可思议的事情是不会只发生一次的。

雨果

国家的力量在于其人民的福祉。

The strength of a state is in the well-being of its people.

萨尔蒂科夫·谢德林

教育不是生活的预备，而是生活的本身。

杜威

一个人的工作不过是通过艺术的迂回，重新发现那两三个伟大而简单的形象，在这些形象面前，他的心第一次敞开了。

A man's work is nothing but this slow trek to rediscover, through the detours of art, those two or three great and simple images in whose presence his heart first opened.

加缪

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