教育者的问题在于使学生从事这样一些活动：使他们不但获得手工的技能和技艺的效率，在工作中发现即时的满足，以及预备为后来的应用，同时，所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
不要让年龄之类的东西成为你的束缚！
梅耶·马斯克名人名言哲理格言警句语录 梅耶·马斯克
教育是廉价的国防。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
The old believe everything, the middle-aged suspect everything, the young know everything.
老年人相信一切，中年人怀疑一切，年轻人知道一切。
赫布兰德·巴克名人名言哲理格言警句语录 赫布兰德·巴克
通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力接受能力，就叫作感性。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
这些词语在人们心中唤起宏伟的幻想，也正是它们含糊不清，使他们有了神秘的力量。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
教育，做得好的话，也是一种自发产生的演变现象。它是认识世界的过程，而且激励人心。然而，它同时也是宣传和灌输的工具，是约翰·斯图亚特·穆勒口中的“精神上的专制枷锁”。
马特·里德利名人名言哲理格言警句语录 马特·里德利
一切都是从那天开始的，14年前，失去太阳的那天开始的。
东野圭吾名人名言哲理格言警句语录 东野圭吾
科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
李四光名人名言哲理格言警句语录 李四光
一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
儿童的思维依赖于他的兴趣与活动，而不是兴趣与活动依赖于思维。
皮亚杰名人名言哲理格言警句语录 皮亚杰
The self is not a thing to be discovered, but a reality to be created.
自我不是被发现的东西，而是被创造的现实。
克拉克·穆斯塔卡斯名人名言哲理格言警句语录 克拉克·穆斯塔卡斯
The psychologist must be a meticulous observer.
心理学家必须是一个细致的观察者。
爱德华·铁钦纳名人名言哲理格言警句语录 爱德华·铁钦纳
因为你要找到解决痛苦问题的唯一方法就是深入思考——也就是反思——如果你能对痛苦产生下意识的反应，那就是反思，而不是战斗或逃避，这将导致你的快速学习/进化。
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
光是意识到你自己的无知程度就需要大量的知识。
托马斯·索维尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·索维尔
爱是没有界限的。如果我能拥抱一切，那拥抱得笨拙又有什么关系。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
I believe in Spinoza's God, Who reveals Himself in the lawful harmony of the world, not in a God Who concerns Himself with the fate and the doings of mankind.
我信仰史宾诺莎的上帝，祂以宇宙的秩序与和谐来示现，而不是那个会干涉人类命运和行为的上帝。
爱因斯坦名人名言哲理格言警句语录 爱因斯坦
先驱者！你要为众生开辟前途呵 束紧了你的心带罢！
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
如果你很少想过如何能谦和有礼, 现在正是时候。 以下几点建议可以帮助你培养谦和的态度: 一, 与人交谈时, 应专心聆听。 不要显出无聊的样子, 或露出一副"我早知道了"的表情。 二, 不要打断他人的谈话。让他讲完,即使他是在抱怨。你如果打断他,就是暗示他所说的不值 一顾。 三, 你如果不认识他, 先问他姓名, 一有机会就叫出他的名字。 四, 即使他说错了话, 也不要当场指正。等他说完,再提出你的想法;如果你说得不对,你也会很乐意接受指正。 五,千万不要让说话者,或你的同伴有低你一等的感觉。他绝不认为自己不如人,如果你显 露出看不起他的样子,你只会招致怨恨。如果你占了上风,他只认为那是你运气好,绝非你 的本领过人。六,一旦你有错,立即道歉。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
今晚要是有一杯毒药在镜旁，我或许早以在极乐世界里了。
曹禺名人名言哲理格言警句语录 曹禺