自从人类有了专门独立的学校教育后，学生所学得的知识，大半都不能应用，因为所学的东西，都不能了解其意义。所以到社会上，总不能派上用场。相反，倒是校外学的，常可以有社会意义，学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量，就会拿起秤来称称；要知道长度，就拿起尺来量量。但是到了学校里面，只知读书，别无他事，甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要，他觉得语言很重要，不能不用。但是到了学校，就不愿意讲话，反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢？其实只是因为学习方式的不同：一种叫知其有用而学，一种叫不知有用而学；一种是活的，一种是死的。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
卢梭
就像爱人似的贴近我的枕衾看着我。
罗曼·罗兰
人的性命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的性命，投入到无限的为人民服务中去。
雷锋
The responsibility of a leader is to create an environment that can unleash the potential of employees.
领导者的责任是创造一个能够激发员工潜力的环境。
林正大
你的内心总有一处宁静的圣地，你可以随时退避并在那里成为自己。
赫尔曼·黑塞
沉默是一个女孩最大的哭声。总有一个人，一向住在心底，却消失在生活里。
余秋雨
认识是由行动得来的，不是在简单的联想反应的层面，而是在更深的层面一现实被理解为行动在整体上的种种必要协同。认识一个客体，就是通过对它采取行动、进行改造来掌握它改变的机理，客体的改变与主体的改造行动密切相关。所以，认识是将现实化为一些经这多次改进的结构，结构作为主体行动的直接延伸则由心智搭建而成。
皮亚杰
不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
卢梭
活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是，一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。也许生活必不能事事公平，不能人人都有如意的生活。即使在清贫的岁月，也不能失去对幸福美好的向往，那些摆脱平庸的梦总能编制我们简单的生活，为我们简单的时光点缀希望。不能说我们总要多热爱生活，但总要有一颗懂得欣赏和珍惜的心。
贝蒂·史密斯
I'm not a person who likes to be traditional.
我不是一个喜欢传统的人。
尤塞恩·博尔特
没事儿晒晒太阳吧，没准儿晒黑了就没人说你是白痴了。
郭德纲
除了你自己，没有别的可以带给你平静。
卡耐基
当一个人走过一棵树影婆娑的大树，怎能不感到幸福呢？当您能跟一个您所爱的人说话，怎能不感到幸福呢！
陀思妥耶夫斯基
Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.And yellow leaves of autumn,which have no songs,flutter and fall there with a sigh.
夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，他们没有什麼可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。
泰戈尔
Growth comes from pushing boundaries.
增长来自于突破界限。
大卫·克拉克
彪悍人生，战斗可做注脚。
罗永浩
改变世界从改变语言开始——用需要而非指责表达诉求。
马歇尔·卢森堡
"Silence can be the most powerful form of communication."
沉默可以是最有力的交流形式。
阿兰·霍林赫斯特
多数人得不到他们想要的东西，首先原因是因为他们不知道自己想要的是什么。富人完全清楚他们想要财富。他们对于这份渴望毫不动摇。他们全身心地致力于创造财富。只要合乎法律、道德、伦理，他们就去做拥有财富的任何事情。
哈维·艾克