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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
一个人怀才就像女人怀孕,时间长了,大家自然就知道了。
严介和
生物学将把人类的每一个基因与其他动物和细菌的基因联系起来,形成这个伟大的生命链。
Biology will relate every human gene to the genes of other animals and bacteria, to this great chain of being.
尤金·迈尔斯
一个人生活的话,就不用保护什么东西了吧。
村井贞之
过去无法改变,但未来可以。
過去は変えられないが、未来は変えられる。
宫部美雪
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
诸葛亮
车子骑到海滩,风轻轻地吹,像梦一样温柔,但是你看见,那是一片不能走上去的海滩。
龙应台
Make stuff that is good for people to have.
去做对他人有益的事情。
凯文·凯利
如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只是为了享受施予的快乐。
卡耐基
The poet must be a master of both thought and expression.
诗人必须是思想和表达的大师。
约翰·克里斯托弗·戈特舍德
梦想不是遥不可及的,只要你愿意去追。
Dreams are not unreachable, as long as you are willing to chase them.
王力宏
目标有价值,生活才有价值。
黑格尔
若要抑制自己的愤怒,可在别人生气时静静地甲以观察。
星云大师
框架效应:由无关紧要的措辞变化引起的巨大偏好变化。
丹尼尔·卡尼曼
每一只船总要有一个码头,每一只雀儿得有一个巢。
沈从文
这道题是新东方有史以来最有争议的题,但是罗老师的到来……我只是站在了巨人的肩上。
罗永浩
我们无法改变他人,但可以通过改变自己影响他人。#建立良好人际关系的关键在于:尊重、理解、接纳、信任与沟通。
岸见一郎
君勿恶焉,臣闻下无直辞,上有隐君;民多讳言,君有骄行。古者明君在上,下多直辞;君上好善,民无讳言。今君有失行,刖跪者辞禁之,是君之福也,故臣来庆。
晏子
无论是什么原因,被禁止永远是一种没有授勋仪式的荣誉。
鲍勃·迪伦
山沉边气无情碧,河带寒声亘古秋。
纪晓岚
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