一个人举止有礼，有度量、有耐心、有教养，这些都是在家庭中养成的。一个热爱世界但却无法与自己父母融洽相处的人，可说是一个很不适应的人。因为他甚至于在最切身的关系中都无法学着适应。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
在把所有这一切搞得混淆不清时，人们非但没有使我们明理，反而使我们变得邪恶。
卢梭
有这样一种爱情，由于它的过分而阻止了嫉妒。
拉罗什富科
幼时的境遇刺激我……我如果没出生在贫农家庭，我或不会关心这个重大问题。
——二个叔父孙学成、孙观成早年均因为贫穷必须远赴他乡做工谋生，在孙出生前后因病去世，孙看到清朝绩弱不振，受到外国强敌欺侮，增加自己从事反清革命的动机
孙中山
生活其实很简单，但我们坚持把它复杂化。
"Life is really simple, but we insist on making it complicated."
罗杰·费德勒
一个人绝不会仅仅因为用憎恶的眼光看待世人就能显出他的优越。
夏多布里昂
口言善，身行恶，国妖也。
出自先秦《荀子·大略》。嘴巴说好话，行动做坏事，这是国家的妖孽。这是对那些口是心非、伪善无耻之徒的斥责之语。
荀子
对于亚当而言，天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。
伏尔泰
人生之路有如心电图般曲折，我们要学会面对困难与挫折。只有经历过起伏跌宕，才能更好地领悟生命的真谛。
杨振宁
The best leaders don't create followers; they create more leaders.
最好的领导者不是创造追随者，而是创造更多的领导者。
迈克尔·约翰逊
The work of art is a scream of freedom.
艺术作品是自由的呐喊。
安东尼·塔皮埃斯
我们所创造的世界正是我们的思维过程，要想改变他，就需要先改变我们的思维。
爱因斯坦
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
不要写爱情诗；先要回避那些太流行、太普通的格式：它们是最难的；因为那里聚有大量好的或是一部分精美的流传下来的作品，从中再表现出自己的特点则需要一种巨大而熟练的力量。
赖内·马利亚·里尔克
"Home is not where you are from, it is where you belong."
家不是你来自的地方，而是你归属的地方。
迈克尔·托马斯
习惯的强度与强化量成正比。
The strength of a habit is proportional to the amount of reinforcement.
克拉克·赫尔
我们田管中心的主任才是擎天柱，我们只是下面的小兵张嘎。
刘翔
教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
夏丏尊
什么是知识分子？知识分子就必须有一份不以此为生的职业。
艾森豪威尔
所以有些人注定就是负重前行，就像乌龟和蜗牛不能没有壳一样，他们可以很慢但他们可以很坚定。压力虽然让他们痛苦，但同时压力也让他们坚定。痛苦的人才深刻，深刻的人才坚定。
董宇辉