人生的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。
海伦·凯勒名人名言哲理格言警句语录 海伦·凯勒
杠杆收购有三件事情令人印象深刻：（1）无论经济环境如何，杠杆收购都可以从经常性费用和投资利润中收集资产、赚取收入。（2）你可以通过杠杆收购真正改善你所收购的公司。（3）可以赚大钱。
苏世民
在AI时代，企业要做的不是颠覆别人，而是颠覆自己。
李彦宏
既没有希望分析他，便须希望联合他。
冰心
有工作的地方，就有精英。
任正非
15. 人要幸福一定要有钱，就这么简单。我既不喜欢将事情想得太简单，也不爱浪漫主义。我喜欢了解事情的本质。那么，我发现了某些精英分子，在精神上以一种故作清高的态度，去相信金钱并不是幸福的要素。这很蠢，也大错特错，并且在某种程度上，还是种懦弱的表现。
加缪
既然大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒，整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。
余秋雨
终颜弹指老，刹那芳华，与其天涯思君，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。
金庸
"唯一的逃脱方式是深入其中。"
"The only way to escape is to go deeper."
埃尔弗里德·耶利内克
哪怕是微小的东西，我们也要使它令人难忘。
史蒂夫·乔布斯
永远不要停止学习，知识是无价的财富。
刘强东
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
人生没有如果，只有后果和结果。
There are no ifs in life, only consequences and results.
孟非
我不需要你觉得我“讨人喜欢”，或者善解人意，或者怎么怎么样。我需要你爱我，而且我发誓这不是一回事。
加缪
它藏起了太阳，而太阳原是她所呼求的。
泰戈尔
如果不研究任何公司，你在股市成功的机会，就如同打牌赌博时，不看自己的牌而打赢的机会一样。
彼得·林奇
必须要志向非常远大，毅力才会顽强。过去常讲“君子立恒志，小人恒立志”。一个伟大的人一生选择一次，一个平凡的人每天都在选择。记得毛主席曾经说过：“错误到头了，真理就出现了。”所以，有时你不仅是要坚持正确的，也要敢于坚持自己认为是正确的，但别人认为是错误的东西。
冯仑
我不是那种会让对我名字的爱减少的人。
I’m not a guy that’s going to let my love for my name down.
勒布朗·詹姆斯
"The only thing that is truly immortal is the human legacy."
“唯一真正不朽的是人类的遗产。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
苹果树从没忘记它高尚的追求，骄傲地开花和结果。
梭罗