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国无义，虽大必亡。人无善志，虽勇必伤。
【大意】一个国家如果没有正义，即使再强大也定会灭亡。一个人如果没有良善的志趣，即使勇猛也必会遭遇挫伤。
刘安名人名言哲理格言警句语录 刘安
I like stories where the boundaries between reality and fantasy are blurred. I like the idea that the world is not as simple as it seems.
我喜欢现实与幻想界限模糊的故事。我喜欢世界并不像看起来那么简单这个想法。
尼尔·盖曼名人名言哲理格言警句语录 尼尔·盖曼
Fear can hold you prisoner. Hope can set you free.
懦怯囚禁人的灵魂，希望可以让你自由。
弗兰克·德拉邦特名人名言哲理格言警句语录 弗兰克·德拉邦特
道可道，非常道;名可名，非常名。
老子名人名言哲理格言警句语录 老子
从大类资产配置来讲，房地产作为传统的配置资产在经营家庭资产比例的60%-70%，但是否所有的城市的地段的房价都要减持呢？还要看具体位置，例如上海中心路段的房子非常稀缺，恐怕不应该减持。上海深圳有这么多注册公司，因为在一线城市又产生了很多富豪，富豪的收入增加，对当地房价又有支持作用。
李迅雷名人名言哲理格言警句语录 李迅雷
在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
当你觉得这个世界有大量的不正义，是不是有不正义相对应的一个概念，叫做正义，如果这个实际上没有正义，那么说它不正义就毫无意义。而我们正是相信这个实际上有正义，所以我们要用我们所学习的法律知识，去不断的去追寻正义，虽然这个追寻是渐进的，但是我们永远不灰心，不疲倦，我们尽力而为。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
个性化学习计划（PLP）的特征包括以下5点：1) 学习节奏是可以调整的；2) 学习目标、方法、内容和工具都是为每个学生量身定制的；3) 学习是由学生的兴趣驱动的；学生可以选择学习的内容、方式、时间和地点；4) 学生能够得到技术支持。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
并不存在一个固定的就业数量，所有国家只能在这个范围内去争夺。当国家变得富裕时 ，他们都会创造出更多的就业。
托马斯·索维尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·索维尔
我并不是一个坚强的人，但是我能在该坚强的时候坚强。你该明白，有些时候，你必须坚强。
亚历克斯·希勒名人名言哲理格言警句语录 亚历克斯·希勒
生不忘死，那是先哲的法则。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢，姿态都很优美。
徐鹤宁名人名言哲理格言警句语录 徐鹤宁
前路浩浩荡荡，万物皆可期待。一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心，若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
三毛名人名言哲理格言警句语录 三毛
在这样的时间和空间里，人们还像原来那样生活、谈论，甚至还像原来那样思考问题，就好像什么都不曾改变。
多丽丝·莱辛名人名言哲理格言警句语录 多丽丝·莱辛
还有一种解释列举了使欧洲人能够屠杀或征服其他民族的直接因素――尤其是欧洲的枪炮、传染病、钢铁工具和工业制成品。这种解释是正确的，因为显而易见，这些因素都是造成欧洲人征服的直接原因。然而，这种假设是不全面的，因为它仍然只提供了确定直接原因的一种近似的（初级阶段的）解释。它使人不由得想去寻找终极原因：为什么最后带来枪炮、凶恶的病菌和钢铁的竟是欧洲人，而不是非洲人或印第安人？
贾雷德·戴蒙德名人名言哲理格言警句语录 贾雷德·戴蒙德
做一个女人要做得像一幅画，不要做一件衣裳，被男人试完了又试，却没人买，试残了旧了，五折抛售还有困难。
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
只要不是我觉到的，你给不了我，给了也拿不住，只有我自己觉到、悟到的，我才有可能做到，我能做到的才是我的。
豆豆名人名言哲理格言警句语录 豆豆
我在人们中间生活，走路，有时，我也笑；但是这颗孤独、苍老的心却在哭泣，在爱，在怀念，在追思。
亨利克·显克维支名人名言哲理格言警句语录 亨利克·显克维支
等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。
普希金名人名言哲理格言警句语录 普希金
大多数人都把爱的问题看成主要是被爱的问题，而不是看成主动去爱和爱的能力的问题。于是，爱的问题就是如何能被爱，如何变得可爱。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒