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门户之衰,总由于子孙之骄惰;风俗之坏,多起于富贵之奢淫。
洪应明
全部的书籍,大致分为两类。一类记载着我们的精神向上的欢欣,以及为最终实现目的所必备的智慧;另一类记载着我们挣扎过程的痛苦和经常面临的迷惘,并将人类喀戎时期的行径呈现给自己看,以鼓励我们继续向上,诫示我们不要在精神方面再退化为人马。
梁晓声
师者,所以传道授业解惑者也。
韩愈
我也不想娃哈哈带绐我什么,它已经让我实现了我的人生价值。我要一辈子把娃哈哈做到底,没有假如。
宗庆后
我总是做我不能做的事。那是如何我能做到它的唯一方式。
毕加索
半导体行业是资金密集、技术密集、人才密集的行业,缺一不可。
张素心
渴望写作就意味着拒绝生活。
让-保尔·萨特
买下一张永久的车票,登上一列永无终点的火车。
加西亚·马尔克斯
教育是可持续林业的基础,人们保护他们所理解的事物。
Education is the foundation of sustainable forestry—people protect what they understand.
约翰·史密斯
习以成风,遂畏死耳。如习俗皆不畏死,则亦不畏死也。
吕本中
有人问我属于民主党还是共和党,我是自由派。
亨利·基辛格
如果我们的身边人对美视而不见,那么爱美真是件折磨人的事。
达里奥·福
丢给狗一块骨头算不上慈善。和狗同样饥饿,又能和狗分享一块骨头,才是慈善。
杰克·伦敦
The curriculum is never simply a neutral assemblage of knowledge, somehow appearing in the texts and classrooms of a nation. It is always part of a selective tradition, someone’s selection, some group’s vision of legitimate knowledge.
课程从来不是简单的中立知识集合,它总是选择性传统的一部分,是某些人或群体对合法知识的愿景。
迈克尔·W·阿普尔
人要接受自己的有限性。第一,人承认自己是有限的,于是承认你的逻辑是有限的,承认你的理性是有限的,承认你的阅读是有限的,承认你整个人就是在偏见之中,你这一生就是在走出偏见。
罗翔
所谓智慧,就是孤独者在人声鼎沸的市场上对自己窃窃私语。
尼采
希特勒也写道:“即便政治宣传手段再出色,如果没把一项基本原则牢记在心,也无法成功——宣传时必须只锁定几个重点,然后不断地一再重复。”
瓦尔·赫拉利
地方财政的可持续性依赖于合理的财权与事权划分,以及科学的转移支付制度。
杨灿明
价值是关系的依托。
乔·普利兹
如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
塞涅卡
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