语言教学的本质在于思维能力的培养,而不仅仅是知识的积累。
我走了这么远,不只是为了走到这里。
理解另一种文化的唯一方法是假设那种文化的参照框架。
I don't make films for the critics; I make them for the audience.
What you see is what you see.
The truth is rarely pure and never simple.
最好的领导者是那些倾听多于说话的人。