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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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让我做一块木柴吧。我愿意把我从太阳那里受到的热放散出来,我愿意把自己烧得粉身碎骨给人间添一点点温暖。
巴金
如果我去世那天(伯克希尔)股价大跌,是买入的好时机。如果它大幅上涨,我会感到痛苦。
巴菲特
农民是我们经济中唯一必须以零售价购买一切,以批发价出售一切,并支付双向运费的人。
The farmer is the only man in our economy who has to buy everything at retail, sell everything at wholesale, and pay the freight both ways.
亨利·华莱士
空隙在哪里,机会在哪里。
牛根生
我真想拉起你的手,逃向初晴的天空和田野,不畏缩也不回顾。我真想聚集全部柔情,一个无法申诉的眼神,使你终于醒悟。我真想,真想……我的痛苦变为忧伤,想也想不够,说也说不出。
舒婷
真正爱过的人,是不可能做朋友的。因为一见面就会心软,一拥抱就会沦陷,哪怕多看一眼,就会想重新拥有。
张爱玲
The art of teaching consists in large part of the ability to awaken the natural curiosity of young minds and to satisfy it with the nourishment of knowledge.
教学的艺术在很大程度上在于唤醒年轻心灵的自然好奇心,并用知识的营养来满足它。
阿道尔夫·第斯多惠
我为玉米而祈祷,祈祷人们来到你的村落,打破宁静,赞叹你的荣光。
纳丁·戈迪默
水果种植不仅是产业,更是一种文化和生活方式的传递。
孙静
致治之要,以育才为先。……苟不养士而欲得贤,是犹不耕耨而欲望秋获,不雕凿而欲望成器。故养士得才,以建学立师为急务也。
朱棣
年矢每催,曦晖朗曜。
周兴嗣
雄心壮志太大了不行,要实事求是。
邓小平
人生最大的荣耀不是从不跌倒,而是每一次跌倒后都能爬起来。
佚名
The challenge in learning is not just to memorize, but to generalize from specific examples to broader concepts.
学习的挑战不仅在于记忆,还在于从具体例子中归纳出更广泛的概念。
莱斯利·瓦利安特
火会在风中熄灭,山峰也会在黎明倒塌,融进殡葬夜色的河。
北岛
我们通过感官认知世界,同时我们也通过概念认知世界。换句话说,我们除了从生理上认知世界以外,还从心理上认知世界。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
青年时期是人生的春天。春天不播种,秋天就不会有收获。
池田大作
An eye for an eye makes the whole world blind.
以眼还眼,世界只会更盲目。
甘地
我们很少信任比我们好的人,宁肯避免与他们来往。相反,我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心迹。我们并不希望改掉弱点,只希望受到怜悯与鼓励。
局外人
加缪
专家们的表现差劲得很,他们没能胜过一个简单的算法:这个算法假定,以往发生的事在以后会继续发生。
奥赞·瓦罗尔
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