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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Remember that wherever your heart is, there you will find your treasure.
记住,无论你的心在哪里,你都会在那里找到你的宝藏。
保罗·科埃略
爱情如果不落到穿衣、吃饭、睡觉、数钱这些实实在在的生活中去,是不会长久的。
三毛
Love is the beauty of the soul.
爱是灵魂的美丽。
奥古斯丁
最有效的政策往往是最简单的。
The most effective policies are often the simplest ones.
埃丝特·迪弗洛
一切都是命,半点不由人。
佚名
不相信世界就是这样,在明知道有的时候必须低头,有的人必将失去,有的东西命中注定不能长久的时候,依然要说,在第一千个选择之外,还有第一千零一个可能,有一扇窗等着我打开,然后有光透进来。
王小波
善谋生者,勤修恒业,而不必富其家;善处事者,审定章程,而不必利于已。
译文:善于营生的人,会教会自己的子孙营生的本事,而不会给自己的子孙留下太多的财产。善于处事的人,会根据事物的客观态度来作决定,而不一定是为了自己的一已私利。
王永彬
智慧意味着自知无知。
苏格拉底
"The search for knowledge is the only journey worth taking."
寻求知识是唯一值得踏上的旅程。
优素福·泽丹
年龄一大,相信的东西就越来越少,和牙齿磨损一个样。既非玩世不恭,又不是疑神疑鬼,只是磨损而已。
村上春树
对待生命,你不妨大胆一点,因为我们始终要失去它。
尼采
我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。
周恩来
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
市场体量可以很大,但如果市场集中度不够高的话,也产生不了很大的企业,典型的行业如餐饮,尤其是中国的餐饮行业。
王慧文
教育是立国之本,兴邦之基。
蔡元培
以烈士的身份死去,就是将血液注入社会的血管。
玛嘉·莎塔琵
要创业者兼顾家庭是扯!!
罗永浩
我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
佚名
We must embrace new technologies and ideas, or risk being left behind in the rapidly changing energy landscape.
我们必须拥抱新技术和新理念,否则将在快速变化的能源格局中落后。
李东
病理学的核心在于从形态变化中推导功能异常的逻辑链条。
刘忠保
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