历史教育我们，你现在相信的假定在 100 年后很可能会被证明是错的。一个在今天就可以问自己的好问题就是「我可能错在哪里了？」

History teaches us that in 100 years from now some of the assumptions you believed will turn out to be wrong. A good question to ask yourself today is “What might I be wrong about？”

凯文·凯利

冯·李斯特所指出的，“刑法既是善良人的大宪章，也是犯罪人的大宪章”。刑法不仅要惩罚犯罪，也要保障人权，限制打击犯罪的权力。

罗翔

未来属于那些在别人看到挑战的地方看到机会的人。

The future belongs to those who see opportunities where others see challenges.

伊恩·格雷

08年大掉的时候就花了不少时间去了解星巴克，但错过了那个机会。当时就想，下次有机会要买点星巴克，所以这次买了一些。我觉得星巴克也是个好公司，10年20年后估计还能活得好好的。

段永平

我们这个地球变幻不已，不断地超载自己，它也在它的轨道上扑动翅膀。

梭罗

麦琪带来了珍贵的礼物，但其中并不包括这个。这个黑暗的断言将在稍后得到阐明。

The magi brought valuable gifts, but that was not among them. This dark assertion will be illuminated later on.

欧·亨利

人生在世，无非是让别人笑笑，偶尔，也笑笑别人。

郭德纲

任何贴着“必看”、“必读”、“必须试试”标签的东西，都要避开，尤其是流行的，更要退避三舍。保持良好的教养，无论身处何方，无论对面是谁。这可以把你与他人永久区分开来。在任何社会，都要入乡问俗。

吉姆·罗杰斯

人们将会怎样大呼小叫着反对我啊！我听见远处传来那些拥有伪智慧的人发出的叫嚣。他们让我们不断地逃离自我；他们认为当下无足轻重；他们毫不懈怠地追求那个随着我们前进就会飞速消逝的未来；他们硬是要我们搬离现在所在的地方，带我们奔向可能永远都到不了的地方。你们会说，现在正是纠正人身上那些不良倾向的大好时候。为了让孩子在到了明白事理的年龄时少受一些苦，我们必须让他们在童年时期多受一些痛苦，因为这个时候他们对痛苦的感受没有那么敏锐。但是，你怎么就知道你可以实现所有这些精细的计划？你怎么就知道你让孩子脆弱的心灵难以招架的这番精心教导，对他的将来不会弊大于利？你怎么就知道现在给他带来的这么多伤心事就能让他将来免受任何痛苦？如果你不能十分肯定目前这些不幸会让他将来免受不幸，那为什么要让他遭受多过他目前状况能承受的不幸呢？你们能拿出什么证据向我证明，你们自称要治愈孩子身上的那些不良倾向，不是因为你们愚蠢的防范措施导致的，而是天性的结果？

卢梭

我们不应该停止探索，而所有探索的尽头，都将是我们出发的起点，并且生平首次了解这起点。

托马斯·艾略特

有钱人知道，每一次的失败都是通往成功的一步。

哈维·艾克

我们仰望星空，不应只看到闪烁的光点，而应看到宇宙结构的奥秘。

哥白尼

乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。

白居易

You have to be willing to fail, to be wrong, to look foolish.

你必须愿意失败，愿意犯错，愿意看起来愚蠢。

肖恩·潘

Escribir es una forma de explorar los límites de lo posible.

写作是一种探索可能界限的方式。

爱德华多·门多萨

慢慢的我开始相信，真实、诚恳和正直是人与人之间最重要的东西。所谓人生最大的幸福应该指的就是这些吧。

富兰克林

人在哭泣中来到世界，最终也要在痛苦中离开，在世上的大部分时间我们都无法彻底远离痛苦。

罗翔

我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。

萧伯纳

利他主义是实现个人存在目的和社会福利的桥梁，它要求个人在行动中展现出真正的善行，而不仅仅是空想的善愿。

亚当·斯密

成功不要紧,失败不致命。继续前行的勇气,才最可贵。

丘吉尔

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