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我今晨坐在窗前,世界如一个过路人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了。
伏尔泰
切勿盲从任何权威,因为总会发现相反的权威。
罗素
把你经常问别人的问题列一张清单。认真想一想,你问这些问题是想得到什么,然后把它们改得更好一点:帮你得到你需要听到的回答,而不是你想要听到的。
奥赞·瓦罗尔
支撑我的理念,以前是如果歌词写得不好的话,我会不惜任何代价写得更好。而现在支撑我的理念是和很多佛经。
林夕
错误不是终点,而是成长的路标。苛责错误的教育,如同因害怕跌倒而拒绝学步。
朱永新
旋律之于音乐,正如形象与情感之于诗歌一样,是一朵可以自然开放的鲜花。
巴尔扎克
你想用卖糖水来度过余生,还是想要一个机会来改变世界?
史蒂夫·乔布斯
爱别人不意味着喜欢别人的一切,学会设立健康的界限。
格莱迪斯·麦克格雷
如果再重来一次,我不会创办公司。
黄仁勋
友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。
伏尔泰
在长安城,如果你不变成和它一样的怪物,就会被它吞噬。
马伯庸
竞争均衡解决方案的存在与规范经济学或福利经济学之间的关系也许同样重要。
Perhaps as important is the relation between the existence of solutions to a competitive equilibrium and the problems of normative or welfare economics.
肯尼斯·阿罗
最欣赏自己身上哪一种特质?延迟满足感,而最大的延迟满足感,是思维上的。
张一鸣
不要走在我后面,因为我可能不会引路;不要走在我前面,因为我可能不会跟随;请走在我的身边,做我的朋友。
加缪
负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
爱因斯坦
虽然我已经是半截入土的人了,却发现自己对经济的未来越来越感到乐观。
查理·芒格
“怜悯或同情,是所有人同样自然的情感。”
Pity, or compassion, is an emotion equally natural to all men.
多丽丝·莱辛
获得承认是一种很大的鼓舞,即使那些声称不在乎获得承认,声称劳动和劳动成果是两回事的人,实际上也从被承认中获得了很大的快乐。
塔勒布
市场经济的优越性在于能够自发地协调个人和社会的利益。
亚当·斯密
我能成为一个科学家,最主要的缘由是:对科学的爱好;思考题目的无穷耐心;在视察和搜集事实上的勤恳;一种创造力和丰富的常识。
达尔文
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