我们教育体系的一个明显的特征是对儿童人格的尊重、并达到前所未有的程度。
乐趣不在于拥有这个人。乐趣在于此。在房间里与另一个竞争者在一起。
Philosophy is a battle against the bewitchment of our intelligence by means of language.
人性中的道德感是一种义务,而我们则必须赋予灵魂以美感。
在没有其他信息的情况下,参数的最佳估计是其样本值。
我试图创造孩子们能够产生共鸣的角色,他们能在这些角色中看到自己的一点影子。