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你终究会成为你正在成为的人,你的每一个选择都是来自你人生意义的诘问。
毛姆
为政之道,以厚民为本;治国之道,必先富民。
周恩来
我就像一棵秋天的树,树叶从它身边飘落,但它毫无知觉,雨水从它一旁滴落,还有太阳和严寒,生命已缓缓缩进了它内部最私密幽深之处。它没有死,它只是在等待。
赫尔曼·黑塞
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。
黑格尔
对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。
沃尔特·惠特曼
我需要孤独来写作;不是‘像隐士一样’——那还不够——而是像死人一样。
弗兰兹·卡夫卡
我很愿意你能得着你最初的爱恋,我愿意你快乐,因为你的快乐就和我的一样,我的爱你,并不一定要你回答我,只要你能得到安慰,我心就安慰了,我还是能照样的爱你,并不一定要你知道的。
陆小曼
当四周逐渐阴沉暗淡,理性悄然隐没了光线,希望的火烛摇曳欲熄,我在孤独中徘徊茫然。
拜伦
“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”
莫泊桑
艺术不是关于美,而是关于真理,即使真理是丑陋的。
黄永砯
实现真正自由的唯一途径是通过自律。
The only way to achieve true freedom is through self-discipline.
查尔斯·科赫
市场经济的一个伟大优点常被人忽视:那就是仅靠它便可以保证顺利、合理的分配生产性资源。通过自由价格体系,消费者向劳动者、投资者和商人发出最迫切需求哪种职业的信号,价格体系复杂、自动的运行,把这些信息传达给所有人,从而创造出一个高效、运转顺畅的经济。
穆瑞·罗斯巴德
宇宙中的万物都是完美的奇迹,每一个都一样深刻。
沃尔特·惠特曼
我深信每一个教师都会遇到这样的问题:教师有权利干涉学生性格的发展,并予以指引使向应走的方向去发展呢?还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢?我以为,问题应该这样解决,那就是:有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力,把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。
马卡连柯
通过认识到那些引起焦虑的事物的非重要性可以消除大部分忧虑。
罗素
未来总是从现在开始。
"The future is always beginning now."
阿里·史密斯
对懂得欣赏它的人,它是无价的,对不懂得欣赏它的人,它一文不值。
三毛
礼仪又称教养,其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已。
约翰·洛克
长者须是指导者协商者,却不该是命令者。
鲁迅
探索未知是人类永恒的追求。《探索未知》
王思潮
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