海洋养育了数百万人,我们的责任是在利用其潜力的同时保护它。
教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是改善我们的思维,使我们能够独立思考,而不是用别人的思想来填充记忆。
问题陈述得好,问题就解决了一半。
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
双年展不仅是一种展览形式,更是一种地缘政治工具。
我写歌的时候,常常忘记时间。