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未来的教师，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者；既是教练，也是陪练。他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通，注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感，这是未来教师的重要特点。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
文明不是继承的；每一代人都必须重新学习和赢得它。
Civilization is not inherited; it has to be learned and earned by each generation anew.
威尔·杜兰特名人名言哲理格言警句语录 威尔·杜兰特
Education is the most powerful tool we have to transform aquaculture practices.
教育是我们改变水产养殖实践最有力的工具。
露西·泰勒名人名言哲理格言警句语录 露西·泰勒
离合自今古，斩不断情关。东流流水不尽，何日复西还。
左锡璇名人名言哲理格言警句语录 左锡璇
对于这种人来说，甚至在幼年时期感觉的每一次变化转折都有力量去把那情绪消沉或容光焕发的瞬间结晶固定下来。
弗吉尼亚·伍尔芙名人名言哲理格言警句语录 弗吉尼亚·伍尔芙
"Education is not just about filling minds with facts, but about lighting the fire of curiosity and critical thinking."
教育不仅仅是往头脑里填塞事实，而是点燃好奇心和批判性思维的火花。
哈尼·拉赫布名人名言哲理格言警句语录 哈尼·拉赫布
33年中，每天早晨我都会对着镜⼦问⾃⼰：“如果今天是我⽣命中的最后⼀天，我会想去做我今天打算做的事吗？“如果连续很多天，这个问题的答案始终是不，我就知道，我该去改变些什么了。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心，从而不断尝试更难的目标。例如，老师可以组织一些探究和设计项目，并给学生留出选择更难任务的自由空间，或是为学生提供一些分等级的问题集，学生可以先尝试处于某个难度的问题，做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·珀金斯
阿娇当时对我说，不会因为肚子里的BB而去绑住我，只是要求BB出世后要跟我姓陈。之后我觉得要对她和BB负责任，所以我同阿娇正式结婚，而儿子就在我们结婚的第二天出世。我能全力地投入拍戏，全靠有她。我心里只有一个林凤娇。
成龙名人名言哲理格言警句语录 成龙
四种庸俗人的标本，既不善，也不恶，既无学问，又非无知，既非天才，亦非笨伯，年方二十，美如妩媚的阳春。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
I don't believe in happy endings, I believe in necessary endings.
我不相信幸福的结局，我相信必要的结局。
埃尔弗里德·耶利内克名人名言哲理格言警句语录 埃尔弗里德·耶利内克
我坚持我所相信的，不在乎别人的看法。
I stand up for what I believe in and I don’t worry about what other people think.
蕾哈娜名人名言哲理格言警句语录 蕾哈娜
太阳啊！火一样烧着的太阳！烘干了小草尖头底露水，可烘得干游子底冷泪盈眶？
闻一多名人名言哲理格言警句语录 闻一多
只有当唤醒和我们的目的统一时才能够让我们变得高效。
卫蓝名人名言哲理格言警句语录 卫蓝
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
沃尔特·惠特曼名人名言哲理格言警句语录 沃尔特·惠特曼
可持续性不是一种趋势，而是我们共同的责任。
Sustainability isn’t a trend—it’s a responsibility we all share.
菲尔·汉利名人名言哲理格言警句语录 菲尔·汉利
将来你是谁才最重要，一个人的高下，同午餐盒子里装哪种三文治有什么关系
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
A mathematician's work is mostly a solitary pursuit, but it builds on the work of many others.
数学家的工作大多是孤独的追求，但它建立在许多其他人的工作之上。
伦纳特·卡勒松名人名言哲理格言警句语录 伦纳特·卡勒松
但是无论如何，我们表象出统一体和结合体维持着自身，并且保存了自己的力量与倾向。
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
人想要成为社会精英，需要在精神上成为精英，才能以精英的方式思考，以主人的态度做事。
吴军名人名言哲理格言警句语录 吴军