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他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且,仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性,其中一些研究反倒与它严重抵触。此外,他们发现,更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符:几何与地理要用视觉授课,诗歌则要靠语言指导,诸如此类。当授课风格与内容性质相符时,所有的学生都能学得更好,与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
游子未归春又老,夜来风雨落花多。
范仲淹
选择一个简单的理念,矢志不渝地去执行。
查理·芒格
很多人也可能会说,你当然你不需要快挣钱,因为你有钱,我们需要快挣钱,因为我没钱。我说:对啊,这也很可能就是你没钱的原因,因为老想挣快钱。
段永平
如果我能重新活过,我一定要每星期都读些诗,听些音乐。
达尔文
一人独学,不如群人共学;群人共学,不如合计百亿兆人共学。学则强,群则强,累万亿兆皆智入,则强莫于京。
康有为
吊筋狱幽枉狱火坑狱,寂寂寥寥,烦烦恼恼,尽皆是生前作下千般业,死后通来受罪名。酆都狱拔舌狱剥皮狱,哭哭啼啼,凄凄惨惨,只因不忠不孝伤天理,佛口蛇心堕此门。磨捱狱碓捣狱车崩狱,皮开肉绽,抹嘴咨牙,乃是瞒心昧己不公道,巧语花言暗损人。寒冰狱脱壳狱抽肠狱,垢面蓬头,愁眉皱眼,都是大斗小秤欺痴蠢,致使灾屯累自身。油锅狱黑暗狱刀山狱,战战兢兢,悲悲切切,皆因强暴欺良善,藏头缩颈苦伶仃。
吴承恩
世界并非不圆满。世界并非徐缓地行进在通向圆满之路: 不,世间的每一瞬间皆为圆满。
赫尔曼·黑塞
科学在开放和合作的环境中蓬勃发展。
Science thrives in an environment of openness and collaboration.
詹妮弗·杜德纳
许多人无法成为良好的交流者,因为他们只谈自己感兴趣的事。
卡耐基
必须打胜;必须照顾全战役计划;必须照顾下一战略阶段:这是反攻开始,即打第一仗时,不可忘记的三个原则。
毛泽东
生活就像一场舞蹈,我们应该随音乐的旋律自由舞动。
Life is like a dance; we should move freely with the rhythm of the music.
第欧根尼
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
歌德
逻辑真理是必然的,但它的必然性不是来自经验,而是来自语言和思维的形式结构。
陈波
要坚强,要勇敢,不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你,要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。2.不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里。要知道,它会腐蚀你的心灵,吞噬你的灵魂。
亚米契斯
**和天堂都在人间,即残疾与爱情,即原罪与拯救。
史铁生
你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
王石
更不要为了给别人撑伞,淋湿了自己。不是你不好,而是你们不是一类人。
谢里安娜·博伊尔
不经历风雨,怎么见彩虹。
No rain, no rainbow.
凯文·凯利
科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
爱因斯坦
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