分阶段复习法：杜绝临时抱佛脚，日常可持续复习。将复习拆分成“小复习”“中复习”“大复习”和“大考前复习”四种阶段性复习，随时查缺补漏、避免考前突击的狼狈。
李柘远名人名言哲理格言警句语录 李柘远
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
培根
人心之不同如其面，要脚踏实地，不可舍己耘人。
林语堂
教师首先应是一个“书生”，用阅读滋养生命，用文字记录成长。
周益民
我们都是这样的人，面对压力，我们本能地选择顺从，因为我们没有被说服过，也懒得说服别人；人，都是骄傲和自以为是的，相安无事的唯一办法是欺骗。
王朔
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诸葛亮
儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想做的时候。
约翰·洛克
培才爱才，才可以传灯；教人用人，才可以传宗。
星云大师
El silencio es el lenguaje más elocuente.
沉默是最雄辩的语言。
安赫尔·冈萨雷斯
母亲说：“你为什么读书呢？难道只是为了消磨时间吗？如果读完一页，接着就忘了的话，难道你仅仅是为了训练自己的忘性吗？”
大江健三郎
建筑是一种政治行为，它塑造了我们共同生活的方式。
Architecture is a political act; it shapes how we live together.
保罗·门德斯·达·洛查
Never risk more than you can afford to lose.
永远不要冒你无法承受的损失的风险。
托马斯·彼得菲
不管是睡着了还是清醒后，想到的都是这个“我”，这个“我”时时刻刻跟随，最终人只能紧紧地束缚住自己，深感人世是痛苦的，自己的一举一动就不能落落大方。
夏目漱石
我是教经济学的，我的梦想就是让人们有更好的经济生活，于是我常常扪心自问：我在教室里所讲授的课题到底有什么实质的好处？因为我教给学生的全都是一些关于经济学的理论，而当我真正走出教室时，看到的却是人民深重的灾难，整个国家都陷入了困境。所以我一定要走出大学校园，到村庄中去。
尤纳斯对为什么要创办乡村银行的回答。
穆罕默德·尤努斯
最重要的是保持适应能力。
"The most important thing is to stay adaptable."
萨蒂亚·纳德拉
闭门阅佛书，开门接佳客，出门寻山水，此人生三乐。
陈继儒
教育应当培养人的思考能力，而不是灌输固定的观念。
乔纳森·斯威夫特
天热吗？千万不要太热。下雨吗？千万不要下雨，下雨什么也看不清楚。刮风吗。不要乱刮大风。最好是迎面而来的洁净的风。你迎风而去，风来涤荡你的胸怀，仰望头上的蓝天，好像走在天空的道路上。
王小波
那时，我还没有懂得人性是如何的矛盾，我不知道真诚中有多少做作，高贵中有多少卑鄙，或者，邪恶中有多少善良。如今我是充分懂得了，小气与大方、怨怼与仁慈、憎恨与热爱，是可以并存于同一颗心中的。
毛姆
口碑=感知-预期，感知越好，预期越低，口碑越大。
小马宋