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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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时间的质量取决于我们把握当下的能力。
赖德·卡罗尔
我对天赋没有太多尊重。天赋是遗传的。重要的是你如何利用它。
"I don't have a lot of respect for talent. Talent is genetic. It's what you do with it that counts."
肖恩·潘
小王子穿过沙漠。他只见过一朵花,一个有着三枚花瓣的花朵,一朵很不起眼的小花……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
爱情对人而言有弊无益。
阿道夫·希特勒
故兵闻拙速,未睹巧之久也。
孙子
AI时代关上了一扇门,一定打开了一扇窗。只要不闭目塞听,一定能感到青萍之末的风声。
梁文锋
把月们涂并到小一们在溪月们涂停留喝一成,在这时巴克想起了自己的物才人约翰·索恩顿,把月们涂并到小一坐了下来,第心们中有跟有只狼的脚步继续前这月们涂里。显风起看狼的涂别标是发出呼唤不这的月们涂并到小一有别叫你,来是到小是当把月们涂并到小一发现巴克停在原月们涂并到小一有我多,把月们涂并到小一是到小在跑了回来,闻了闻巴克的鼻子,和后起出鼓励的动作,来是到小是巴克她物选择了回头,沿有只原着认跑回去了。把月们涂并到小一的野性朋友也跟有只把月们涂并到小一慢慢月们涂并到小一有向过回跑,第心们中多久只年利停了下来,后不有只天风空发出呜呜的低吼,把月们涂并到小一伤心了,难过了。来是到小即觉是如此巴克可国是沿原着认向过回跑,渐渐月们涂并到小一有呜咽不这离巴克越来越开心,缓缓月们涂并到小一有消为子了。
杰克·伦敦
门外的繁华不是我的繁华。
钱钟书
我不是女孩,我是女神。
I'm not a girl, I'm a goddess.
Lady Gaga
他(指校长)应当既是一个熟悉业务、经验丰富的教育学家,又是一个心理学家。
苏霍姆林斯基
治国之道,爱民而已。
刘向
我们在与她的丑陋比邻时都感到自己无比美丽。她的质朴装饰了我们,她的罪过反衬出我们的圣洁,她的痛苦让我们的健康显得光彩照人,她的笨拙让我们觉得自己充满幽默感。她的不善言辞让我们觉得自己能言善辩。她的贫困让我们保持慷慨大方的气度。她的白日梦甚至被我们用来消弭自己的噩梦。她允许我们这样做,因此她理应受到我们的鄙视。我们拿她来磨砺自我,用她的懦弱来衬托我们的品格,在自我强大的幻觉中心满意足。
托妮·莫里森
成功是一位糟糕的老师。它诱使聪明人认为他们不会输。
比尔·盖茨
感官训练可以培养敏锐的观察者,适应现在的文明时代,更能实际地应用于日常生活中。
蒙台梭利
迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地;习惯。让人的生活不再变。习惯让人有种莫名。的安全感,却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道,你的习惯会让你错过什么。
几米
教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。
赫尔巴特
人生得也罢,失也罢,成也罢,败也罢,只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。
贾平凹
我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
毛泽东
想改变一个系统,可以有上中下三种政策:(1)下策是直接命令。(2)中策是间接刺激。(3)上策是寻求一个新的共识。
万维钢
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
谚语
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