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范梅南的名言：教学是即席创作。每个教师都是课堂作家、课堂艺术家和课堂创客。这是何等荣耀而艰难的称号！
李政涛名人名言哲理格言警句语录 李政涛
门捷列夫说：“追求完美是前进者最好的动力。”
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
不要成天想你会让别人不自在，如果其他人不喜欢， 他们会提出来的，如果他们不敢提 ，那就是他们自己的问题。
保罗·科埃略名人名言哲理格言警句语录 保罗·科埃略
纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。
蔡元培名人名言哲理格言警句语录 蔡元培
争执时数三秒呼吸，怒火会变成理解的火种。
大卫·布拉德福德名人名言哲理格言警句语录 大卫·布拉德福德
不能言说之事，必须保持沉默。
Whereof one cannot speak, thereof one must be silent.
维特根斯坦名人名言哲理格言警句语录 维特根斯坦
世界虽然繁华美丽，对我而言，却常是朦胧不真实纵使受尽委屈，我也要努力，保持风度吗？
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
没有人能代替孩子的成长。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
一开始你可能觉得要抗争的是外部的东西，但后来会知道，真正要迈过的关卡是自己。
刘亦菲名人名言哲理格言警句语录 刘亦菲
我觉得既要埋头拉车，更要抬头看路。就是你结合起来，你不结合起来的话，反正就是小成。埋头苦干的人我相信天道酬勤你一定会小成，赌机会的人也许会蒙到几把，但是终究会失去。所以关键是这两点要结合在一起才是大成的前提。
雷军名人名言哲理格言警句语录 雷军
在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
托马斯·亨利·赫胥黎名人名言哲理格言警句语录 托马斯·亨利·赫胥黎
鼓励别人对自己负责；逼仄生活，拿出所有美德去应对，传统美德不应该消失。
乔丹·彼得森名人名言哲理格言警句语录 乔丹·彼得森
孔子所说的‘学而时习之，不亦说乎’，强调的是学习与实践的结合。
颜炳罡名人名言哲理格言警句语录 颜炳罡
沉醉于一时的成功、放任高调的宣传通常是非常危险的。自我膨胀很容易让人迷了心智，听不进反对意见，把不准未来方向；名声大了很容易引来不必要的关注，毁也好，誉也好，总归是让人分心的评判。
张磊名人名言哲理格言警句语录 张磊
保证和服务合约将有助于承担消费者的风险；商标和品牌则可以让消费者对商品质量比较放心。在劳动力市场，履历和推荐人有助于减少信息不完全的问题，教师、护士、会计师、律师、物理治疗师和不动产经纪人持有的资质证明也是如此。在金融市场，信用评级、放款担保人和抵押品等机制也有一样的效果。
蒂莫西·泰勒名人名言哲理格言警句语录 蒂莫西·泰勒
即使没有月亮，心中也是一片皎洁。
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
考试的目的并不是为了给学生定性或者让学生蒙羞，而是为了让学生发现自己在知识和能力方面的不足，以做到查漏补缺。发现自己的错误并不意味着自己愚笨，而意味着仍有需要提高的地方，老师此时的作用就是确保学生弥补这些不足之处，而不是强迫学生进入更困难的学习阶段。
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
研究心灵就是研究生存的策略。
To study the mind is to study the strategies of survival.
塞巴斯蒂安·维特尔名人名言哲理格言警句语录 塞巴斯蒂安·维特尔
尤哈一生受到的都是这样的待遇：没有一个人把他放到应有的位置，给予应有的尊重。他所干的一切，不知为什么总是不合时宜，对此，无论是他本人还是其他人都毫无办法。
弗兰斯·埃米尔·西兰帕名人名言哲理格言警句语录 弗兰斯·埃米尔·西兰帕