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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们必须从人们能够理解的具体实例出发,然后逐渐上升到一般理论的层面。我们必须避免将泛泛而谈的知识灌输到学生脑中,因为这些知识与他们的个人经历毫无关系。桑德森说:“学生是通过接触来学习知识的。”
怀特海
The walls of the educational system must come down. Education should not be a privilege, so the children of those who have money can study.
教育系统的墙必须倒塌。教育不应是特权,所以有钱人的孩子才能学习。
切格瓦拉
人活着时受了再多的苦,到了快死的时候也会想个法子来宽慰自己。
余华
再高的职位,再多的财富,再大灾难,比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错,都成了皮相。北雁长鸣,年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓,长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
余秋雨
驯养的意思:“这是常常被人遗忘的事情。”狐狸说道,“它的意思就是建立关系。”
安托万·德·圣-埃克苏佩里
行为由整体情境决定。
Behavior is determined by the total situation.
唐纳德·赫布
我认为音乐最棒的地方是它能让你感受到你甚至不知道自己能感受到的东西。
I think the best thing about music is that it can make you feel things that you didn't even know you could feel.
肖恩·蒙德兹
要养活世界,我们必须首先尊重使农业成为可能的自然循环。
To feed the world, we must first respect the natural cycles that make farming possible.
汉斯·维尔德斯
“死”的逼近使人更宝贵“生”,更宝贵活着所能处理的光阴。人明白自己随时都会死去,他更不肯浪费时间,他要在这有限的余生里做好一些事情。
巴金
仅仅因为几组事实之间具有统计上的相关性,就认为这几组事实之间有某种因果关系,这是一种极为常见却完全错误的思维方式。
保罗·海恩
画脂镂冰,费日损功。
桓宽
许多问题,非是我不明,只是,我不愿去细究。事隔经年,也失了去细究的意义,而今我最在乎的,唯有我在那人心里的位置。
王安忆
创造力不是天赋;它是一种可以培养的技能。
Creativity is not a gift; it's a skill that can be developed.
詹姆斯·戴森
一勺水,便具四海水味,世法不必尽尝;千江月,总是一轮月光,心珠宜当独朗。
陈继儒
Innovation is not just about creating new products; it's about rethinking how we use resources to build a sustainable future.
创新不仅仅是创造新产品,更是重新思考如何利用资源来建设可持续的未来。
大卫·威廉姆斯
The architecture of a system determines its behavior more than the content of its knowledge.
系统的架构对其行为的影响比其知识内容更大。
艾伦·纽厄尔
辞,达而已矣。——唐·韩愈
韩愈
“我”只有一个。穿对衣服,就是指这件衣服得像你。
金星
如果女性因为感情而嫉妒起来那是很可怕的。如有真爱,当真心言说。
莎士比亚
只有师生之间建立了良好的信任关系,真正的教育才会发生。
鲍传友
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