如果各个地方的每对父母都能明白和孩子说话并不仅仅是为了说出单词，而是为了在大脑中建立一个语言区，进而使孩子成长为一个意志坚定、懂得体谅他人又聪明的成年人，并且人人都支持这种观点，那么这个世界将变得十分美好。

In a world filled with hate, we must still dare to hope. In a world filled with anger, we must still dare to comfort. In a world filled with despair, we must still dare to dream. And in a world filled with distrust, we must still dare to believe.

迈克尔·杰克逊

怎么才能找到有声响，又割不断，且大放旋律，又超越词法和句法的限定，无主谓宾语之分，跨越人称，甩掉逻辑，只一味蔓延，不诉诸意象比喻联想与象征的明净而纯粹的语言？能将生之痛苦与死之恐惧，苦恼与欢喜，寂寞与欣慰，迷茫与期待，迟疑与果断，怯弱与勇敢，嫉妒与悔恨，沉静与焦躁与自信，宽厚与局促，仁慈与憎恶，怜悯与沮丧，与淡泊与平和，与卑贱与恶劣，与高贵与狠毒，与残忍与善良，与热情与冷漠，与无动放衷，与倾心，与淫邪，与虚荣，与贪婪，与轻蔑与敬重，与自以为是与疑惑，与虚心与傲慢，与顽固与悲愤，与哀怨与惭愧，与诧异与惊奇，与倦怠，与昏照，与恍然大悟，与总也不明白，与弄也弄不明白，与由它去了，统统加以表述？

高行健

一旦技术成熟，就必然会出现下一步的创新。

马特·里德利

重复与习惯，助长了心灵的怠惰。

克里希那穆提

这个世上有许多人每天做的事就是不断将一只脚放到另一只脚前面，日子久了，生活便显得平淡无奇。

蕾秋·乔伊斯

教育的本意，是要把人们养成有本领有能力；如果要使一个人有本领有能力，就非要发展他的耳目心思手足不可。

梁漱溟

蒲鞭便示辱。

范晔

是日已过，命亦随减。如少水鱼，斯有何乐。

释迦牟尼

过度捕捞是从子孙后代那里偷窃——我们必须成为制止它的一代。

Overfishing is a theft from future generations—we must be the generation that stops it.

艾玛·格林

喜爱音乐，因为音乐无关道德。

赫尔曼·黑塞

当你年轻时，你满怀希望，觉得自己会永远活着，但这并不会持续。火焰熄灭后，你只剩下灰烬。

阿瑟·米勒

人生是多方面的，艺术也得从多方面培养，劳逸调剂得恰当，对艺术只有好处。三天不弹琴，决不损害你的技术；你应该有这点儿自信。况且所谓relax [放松]也不能仅仅在technique [技巧]上求，也不能单独的抽象的追求心情的relax[放松，宽舒]。长年不离琴决不可能有真正的relax [松弛]；唯有经常与大自然亲近，放下一切，才能有relax [舒畅]的心情，有了这心情，艺术上的relax [舒畅自如]可不求而自得。

傅雷