比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心，从而不断尝试更难的目标。例如，老师可以组织一些探究和设计项目，并给学生留出选择更难任务的自由空间，或是为学生提供一些分等级的问题集，学生可以先尝试处于某个难度的问题，做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·珀金斯
"The value of a thought lies in its functional efficacy."
思想的价值在于其功能效能。
罗纳尔多
星期天没事做，利用空闲，摆个地摊做小生意，和客人闲聊几句，比打麻将还要充实。
蔡澜
街南绿树春饶絮，雪满游春路，树头花艳杂娇云，树底人家朱户，北楼闲上，疏帘高卷，直见街南树，栏干倚尽犹慵去，几度黄昏雨，晚春盘马踏青苔，曾傍绿阴深驻，落花犹在，香屏空掩，人面知何处。
晏几道
你死了，我的故事就结束了，而我死了，你的故事还长得很。
张爱玲
当教育时间在个性与共性之间摇摆不定，难以达成共识的时候，需要引入两个式：“范式”和“变式”。
李政涛
科学没有道义的限制，人类终将被毁灭。
罗翔
其实没有人没有烦恼和郁闷的，越是级别高的人，越是地位高的人，他们的心情往往就越郁闷，烦恼也更多。
刘猛
天将破晓，第一抹暗淡模糊的色彩——与其说这是白昼的诞生，不如说是黑夜的死亡——软弱无力地在空中闪射着微光，空气变得分外凛冽刺骨。黑暗中看上去模糊可怕的物体变得越来越清晰，逐渐恢复了为人熟知的形状。一阵骤雨僻哩啪啦地打在光秃秃的灌木丛中。尽管急雨打在身上，奥立弗却没有感觉到，他仍然直挺挺地躺在自己的泥土床上，无依无靠，不省人事。
狄更斯
我所获得的丰富来自大自然，那是我灵感的源泉。
The richness I achieve comes from Nature, the source of my inspiration.
卢卡·罗西
聪明人！文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上！
冰心
身体的需求会让他感到不舒服，却又不知道到底是怎么回事，也不知道应该怎样满足这些需求。胃部肌肉与胳膊和腿部肌肉之间没有直接关联，因此即便他的身边到处都是食物，这也不会促使他朝着食物迈出一步，也不会伸出一只手去拿食物。此外，因为他的身体已经完全长成，他的四肢已经发育得很充分，他不会像小孩子那样永不停息地动来动去，因此他很可能饿死了，也没有跃跃欲试地去寻找食物。然而，只要稍稍想一想我们获得知识的先后顺序和发展，你就不会否认，这样一个人如果没有从自己的经验或别人那里学到任何事情，就会处于原始无知和愚昧的自然状态。
卢梭
Our farmers are the backbone of this industry; their hard work deserves recognition.
我们的农民是这个行业的支柱，他们的辛勤工作值得认可。
约翰·史密斯
当我注视着别人的眼睛说谢谢你的时候，我必须发自内心的真诚。
毕淑敏
游离是对效率的一种必要制衡，你需要两者兼用。很多有价值的发现，尤其是“非线性”的发现，极有可能需要思维上的游离来实现。
杰夫·贝索斯
最简单的事情可以是最深刻的。
The simplest things can be the most profound.
马丁·克里德
王兴和我在一个地方上有类似的经历，我们两个都是大学毕业之后读了博士，都是因为搞不定然后创业了。博士就是你在学术上要领导世界，领导人类科技。我们之所以放弃就是因为我们没有领导人类这个能力，我们觉得我们能跟上那些领导人类的人，以及他们的思考就不错了。
王慧文
自由的保证是什么？是对自己不再感到羞耻。
尼采
很多人的努力是假的，因为他们的努力需要有不断的回报作为刺激，否则就没有动力。
李笑来
在权力的迷宫里，每个人都可能迷失自己。
李佩甫