教育并非中立。它始终是一个关于何为合法知识与文化的斗争场所。
计算机科学中的任何问题都可以通过另一层间接性来解决。
释义:即使家庭贫困,也要保留读书的希望;即使生活富裕,也不能忘记劳动的艰辛。