小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田名人名言哲理格言警句语录 蔡清田
每个角色都是一次新的旅程，一次对人性的新探索。
Every role is a new journey, a new exploration of the human condition.
麦斯·米科尔森
事物的表面总是在骗人。
伊索
你要 focus，你要聚焦，要积累一万个小时，一万个小时。什么概念呢？那就是，每天坚持做一件事，每天 4 小时，一星期 5 天， 坚持 10 年就是一万个小时，那就是专注！
徐新
欲能服务，当勿畏难，忍辱负重，行心所安。
周秉清
科学没有国界，但科学家有祖国。我们要为祖国的科技发展贡献力量。
潘建伟
每个人都愿意自我改变，但是不愿意被别人要求改变。
张一鸣
自控力从早上到晚上会逐渐减弱。
凯利·麦格尼格尔
奥运会最重要的不是赢得比赛，而是重在参与；生活中最重要的不是征服，而是要好好战斗。
顾拜旦
不是你的能力决定了你的命运，而是你的决定改变了你的命运。想，都是问题；做，才是答案。站着不动，永远是观众！
莫言
除了人的劳动，没有真正的财富。即使有金山银海，世界上不会多一粒谷；人类也不会增添一些安乐。
雪莱
上帝造就了我，而我却将这模子打破。
卢梭
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。
杜甫
生活的最好方式是无条件地爱。
The best way to live is to love unconditionally.
瑞奇·马丁
在贫困中坚守，在寂寞中耕耘，这就是乡村教师的伟大。
刘醒龙
领导者的任务是培养人，让团队更加成熟和自信。
沈南鹏
要改变习惯，首先需要对它们有所觉察。如果我们对自己的所作所为没有任何觉察，哪怕只是改变一个习惯也是很困难的。要记住，当我们尝试改变一个习惯时，大脑是会反抗的，结果是新习惯往往于几周之后土崩瓦解。同样的道理，当我们想要结束一个旧习惯时，大脑也会在几周后迫使我们故态复萌。
托马斯·科里
不管风吹浪打，似闲庭信步。
毛泽东
身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
托尔斯泰
只有绝望的赌鬼才肯把全部所有作孤注的一掷。一个商人如果把他的全部财产装在一只船上，人家就管他叫冒失鬼。
席勒