唤醒他们的民主意识，有着巨大的作用。而这两点，也恰恰是当代公民的必备素质，是我们学校应当赋予学生的精神特质。
李希贵名人名言哲理格言警句语录 李希贵
最有效的领导者是那些以身作则的人。
The most effective leaders are those who lead by example.
查尔斯·科赫
痛苦的极致就是解脱。压抑心灵，打击心灵，致心灵于万劫不复之地的，莫如平庸，自私而猥琐的烦恼。
罗曼·罗兰
老师和颜悦色地向她解释了谎言和故事之间的区别：“谎言是你怯懦羞愧时的遮羞布，故事则是现实生活的凝练。你只是没有按照实际情况讲故事，你是按照自己想象编的故事。
贝蒂·史密斯
未来属于那些相信自己梦想之美的人。
The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.
亚瑟小子
Look up at the stars and not down at your feet. Try to make sense of what you see, and wonder about what makes the universe exist. Be curious.
仰望星空，而不是低头看脚。试着理解你所看到的，并思考是什么让宇宙存在。保持好奇心。
斯蒂芬·霍金
教育的意义在于唤醒孩子的潜能，让他们认识到自己的价值，并勇敢地追求自己的梦想。这样的教育才是有温度的、有灵魂的。
郑英
时间在我的身体里种植了太多的疑问
翟永明
表演是一门需要不断学习和成长的手艺。
Acting is a craft that requires constant learning and growth.
布鲁斯·邓恩
教师者，不失其赤子之心也。
钱梦龙
生活就像一场旅行，重要的是沿途的风景和经历，而不是目的地。
柏拉图
The life of the law has not been logic; it has been experience.
法律的生命不是逻辑，而是经验。
鲁道夫·冯·耶林
在我看来，关注学生精神成长的教育一定包含着爱、感恩、忏悔、希望、信仰、探索、合作、自由与自主，这也正是教育的精神元素。而精神，正如陶行知所说，“如山间明月、江上清风一样，是取之不尽，用之不竭的”。真正的教育区别于一切在形式上貌似教育的劣质的假教育。
肖川
悠悠苍天兮，莫我振理。
东方朔
忌死读，逝世读钻牛角。
叶圣陶
他们承诺梦想可以成真，却忘了说噩梦也是梦。
奥斯卡·王尔德
死的伟大的人，永远没有失败。
拜伦
名人时写下了名著或立下了别的卓越功绩因而青史留名的人，判断的权力在历史；明星则是在公众面前频频露面因而为公众所熟悉的人，判断的权力在公众。
周国平
另外，我衷心的想请求您，或者更确切的说，凭靠我们的友谊，我乞求和恳求您，以真正的热诚自觉从事于某种严肃认真的工作，将您生命的最好时刻奉献于培养您自己的理智和心灵上.我说这些，是要您珍惜时间，不要虚度光阴，以致将来懊悔.
斯宾诺莎
大多数的合伙人都采取五十对五十的分配法，这是最糟的方法，因为总得有人拥有做决策的能力才行。 一旦公司开始赚钱，冲突必定随之产生，两倍合伙人意见必然相左，尤其是在问题牵涉到金钱时，双方争执愈烈。
比尔·盖茨