教师点名，看似极其平常，实际上却关乎教师的威望。
郑英名人名言哲理格言警句语录 郑英
海灵格对团体说：关于这点，我给你们讲个小故事。一个女心理学家有两个孩子，她和丈夫分居，她说：“孩子的父亲对孩子什么也没做。” 我问她：“你尊重孩子的父亲吗？”她说：“不。”我说：“没错，这就是为什么他对孩子什么也不做。” 两年后，我又遇见了她。我问她：“你好吗？”她说：“孩子的父亲带他们去度假。”这是解决的开始。回到最初的爱，无论发生了什么，给它一定的空间，然后孩子就会好起来。被拒绝的父母，对孩子是最大的损失，巨大的损失。
伯特·海灵格
个人的优点长处，不是用来傲慢的资本，而是成长的资源。目的：避免自卑，也让周围的人看到自己的长处，渲染幸福积极向上的生活氛围。这样的生活环境让人更加积极。
魏书生
最好的危机公关就是坦诚有效沟通，对公众表现出改正错误的态度和行动，而不是欲盖弥彰地设计、炒作。
季琦
心要更大一些，容得下理想和追求，也容得下用户与合作伙伴之间的矛盾。只有他们成功了，我们才能成功，这可能就是我们常常听到的利他精神的力量。
孙江涛
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
Every tree planted is a step toward healing the planet, but real change requires systemic action.
每一棵种植的树都是治愈地球的一步，但真正的改变需要系统性行动。
大卫·米勒
有些女子的见识就寓于容貌之中，她们所有智慧在眸子里闪动。
艾扬格
为得到他人的尊重，你们必须首先觉得自己确实值得人尊重，而且你们越敬重自己，别人也会越敬重你们。
约翰·洛克菲勒
俭则伤事，侈则伤货。
管仲
死亡可以解决所有问题没有活人，就没有问题。
释义：以极端冷酷的方式揭示权力斗争的残酷本质。
斯大林
我唯一知道的就是我一无所知。
布莱士·帕斯卡
不爱说话是心里还有话，没话说是干脆什么都没有了。
刘震云
The harvest is plentiful, but the hands to gather it are few.
丰收的果实很多，但收获的人却很少。
赵麦田
有了⾜够的内幕消息，再加上⼀百万美元，你可能只要⼀年就破产了。
巴菲特
形形色色的集体主义，之间的不同在于它们想要引导社会努力所要达到的目标的性质不同。但它们与自由主义和个人主义的不同，则在于它们都想组织整个社会及其资源达到这个单一目标，而拒绝承认个人目的至高无上的自主领域。
哈耶克
稀缺资源的配置效率不是经济学家创造的抽象概念，它具有现实意义，甚至生死攸关。
托马斯·索维尔
我否认一切，除了我曾在道义上劝告奴隶们争取自由。
约翰·布朗
问人情何似？曰：野水多于地，春山半是云。问世事何似？曰：马上悬壶浆，刀头分顿肉。
陈继儒
一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了；只要法律不再有力量，一切合法的东西也都不会再有力量。
卢梭