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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在研究性学习活动中所获得的体验情况,这主要通过学生的自我陈述加以反映,也在一定程度上通过学生的行为表现和学习结果反映出来,着重关注学生是否在研究性学习过程中形成了课程目标要求的情感、态度和价值观,特别要考查学生在从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全过程中所显示出的探究意识和能力。
朱雪梅
政治就是参预国事,指导国家,确定国家活动的方式,任务和内容。
列宁
机器使我们的生活非人化,并且为我们注入某些愚蠢荒谬的因素,创造一种非人的环境。
爱因斯坦
不管全世界所有人怎么说,我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看,我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持,不喜欢怎么也长久不了。
村上春树
死去的英雄,他们的功勋将永远流传。
荷马
无论你是谁,无论你做过什么,无论你来自哪里,你总能改变,成为更好的自己。
No matter who you are, no matter what you did, no matter where you've come from, you can always change, become a better version of yourself.
麦当娜
凛闲居以体独,卜动念以知几,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。
一人独处应谨慎自己的行为,预知每一心思所含的意念,严肃威仪安于天命,敬人伦以成圣贤,谨慎各种行为以成就德引,改过向善以成贤良。
金兰生
战略不是写在纸上的,是长在组织里的。
宁高宁
心理学概念必须在行动中证明其价值。
Psychological concepts must prove their worth in action.
马克斯·维斯塔潘
灾难催促成长。成长,该包括心灵上的抗灾能力。
阿来
Two possibilities exist: either we are alone in the Universe or we are not. Both are equally terrifying.
存在两种可能性:要么我们在宇宙中是孤独的,要么不是。两者都同样可怕。
亚瑟·查理斯·克拉克
把擀杖插在土里,希望长出红花。把石子丢在水里,希望长出尾巴。把纸压在枕下,希望梦印成图画。把邮票贴在心上,希望寄给远方的她。
贾平凹
Every life leaves behind a trail of evidence; the biographer is the detective who follows it.
每个生命都会留下证据的痕迹;传记作者就是追踪这些痕迹的侦探。
希拉里·斯珀林
发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。
史铁生
受到乌托邦声音的诱惑,他们拼命的挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己是在地狱里。
米兰·昆德拉
世界上没有比活着更美好的事情,也没有比活着更艰难的事情。
余华
一般认为,媒体融合有赖于三个前提条件:第一,媒介科技的发展,具体说就是数字化。无论是影像还是文字,掰开揉碎了无非比特而已,从而消灭了不同媒介的界限;第二,政府政策的松动,媒体组织可以拥有多个、多种媒体平台,为跨媒体融合扫除了障碍;第三,受众分化,兴趣和行为发生根本改变。
彭增军
历经严酷的训练是完善自我的必由之路。
林肯
国家必须由富有的人来统治,当然不是黄金富有而是富有幸福。
柏拉图
有结果未必是成功,但是没有结果一定是失败。
马云
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