遵循学习科学，提出儿童情境学习的四大策略：（1）学习知识的复杂性——整合知识，选择最佳途径设计情境；（2）学习过程的不确定性——以情激智，唤起持久投入的内驱力；（3）学习系统的开放性——链接生活，凭借活动历练实践才干；（4）学习催发潜能的不易性——着眼创新，不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
树意识不到它的根，树枝和树叶欢快地迎向天空，但树的生长、伸展其实来自于它的根。
蔡崇达
教师是太阳，学生是月亮。教师发光，学生反射。
The teacher is the sun, the student is the moon. The teacher shines, and the student reflects.
阿道尔夫·第斯多惠
我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气。
余秋雨
我不是说所有的技术都不会老化过时，只是说，那些容易过时的技术，实际上已经被宣判了死刑。
塔勒布
人最终喜爱的是自己的欲望，而不是自己想要的东西。
尼采
成年以后，我更加明白，对于有些人，你只有不断牺牲自己的利益，去满足他们的要求，才能暂时得到好脸色或者一句言不由衷的感谢，一旦哪次没有满足，他们就会加倍地伤害你，有些人，注定取悦不了，更加没必要取悦。
余华
创新不是目的，而是手段，最终是为了给用户带来更好的体验。
李斌
在任何情况下，你都要保护自己的根本！
刘墉
艺术不是关于视觉，而是关于思想。
黄永砯
幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。
歌德
培养耐心，要从接受自己缺乏耐心这一事实开始。
周岭
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
普希金
"When I approach a child, he inspires in me two sentiments: tenderness for what he is, and respect for what he may become."
当我接近一个孩子时，他激发了我两种情感：对他现在的温柔，以及对他可能成为的尊重。
路易斯·巴斯德
放下，是对已有的不贪恋，对没有的不希求。
希阿荣博堪布
成为一家好公司的非控股股东远比100%控股一家边缘公司更有利可图、更享受、而且工作量小得多。
巴菲特
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
牛顿
互联网企业的核心竞争力是用户体验。
马化腾
我不以为眼前所有 就是一切风光。我不以为避开战场 结果永远不受伤。
刘亦菲
一切安乐，无不来自困苦。
夏目漱石