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遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
能够自我调节的人即使面对不乐观的事实,也会控制好自己的情绪,尽量积极地处理问题。
古川武士
中国创业者,技术上不差,但他们最缺的就是人文修养。对艺术、文学、历史、宗教等人文知识与素养的缺乏,使得他们在面对客户、市场、以及利益纷争时,没有足够的精神与心灵支撑。技术与商业模式是大楼,而人文教养是地基。地基虽看不见,但却决定大楼的高度与坚实度。
徐小平
当你有了“既然决定做就必须一直做下去”“既然决定改掉就必须立即改掉”这种“责任感”时,就会感受到压力。
古川武士
必须学会出淤泥而不染,万不得已时用污水洗净自己。
尼采
孔子有句名言:每个人都有两次生命,第二次生命始于他意识到自己只有一次生命的时候。
纳瓦尔·拉维康特
当每个学生有只属于自己的课程表,只属于自己的学习内容与时间安排时,传统的固定班级、固定教室的格局自然就被打破了。
朱永新
人只有与自我无法协调统一时才会感到害怕。
赫尔曼·黑塞
受室即是娶妻,纳宠谓人娶妾。正妻谓之嫡,众妾谓之庶。
程登吉
Every building is a prototype. No two are the same.
每座建筑都是原型。没有两座是相同的。
弗兰克·盖里
写给你的都是凌乱的句子,就像穿了几世代的朝服,上面的纽扣掉了下了,有衣服的没扣子,拾了扣子的没衣服。
简媜
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
朱柏庐
夫国者人之积也,人者心之器也。
孙中山
"I am drawn to the lyric, the short poem, where every word has to be exact."
我被抒情诗、短诗所吸引,在那里每一个词都必须精确。
路易丝·格吕克
所有的平衡稳定一定是在不平衡不稳定中发展的。
李中莹
遇到挫折的时候,不要消极对待,要积极对待,一定要心宽,做到心宽不容易的。
褚时健
我们人生如果最终的归宿都是,择一良人,选一城市,三餐四季,春夏秋冬,我们如果都注定要这样平凡而快乐地度过一生的话,都希望找到如自己所愿的人。一个灵魂高度契合的人,一个充满趣味的人,一个能够在漫长无聊的岁月里让你欣喜的人。
董宇辉
如果你与自然和谐相处,你永远不会贫穷;如果你按照别人的想法生活,你永远不会富有。
大卫·菲德勒
一个单独的人或许是一个有教养的人,但是他在群体里却变成了一个野蛮人——一个靠本能行动的生物。他具有自发性、生性暴躁、残忍,还拥有原始物种所具有的满腔热情和英雄主义,同原始物种更加相像的是,他愿意让自己被言语和形象所影响。
古斯塔夫·勒庞
它必须穿着某种合适的外衣出现,否则就可能得不到承认,这也正说明了“真理”是一种文化偏见。
尼尔·波兹曼
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